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作者:
编者:宋觉
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出版社:
中国社科
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ISBN:
9787516172322
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出版时间:
2015-10
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装帧:
其他
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开本:
其他
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ISBN:
9787516172322
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出版时间:
2015-10
售价
¥
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4.9折
定价
¥68.00
品相
全新
上书时间2024-05-06
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商品描述:
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作者简介
宋觉,1959年出生,陕西乾县人。西北政法大学党委书记、研究员。1978年工作,西北政法学院哲学专业本科毕业,西北大学科技哲学专业研究生班毕业。任中国高等教育学会高教管理委员会理事。出版《延安精神导论》等学术专著及参编教材10余部,发表“我国现代大学制度的价值取向与实现路径”、“我国大学自治的理性诉求”等学术论文、研究报告、图书评论40余篇;主持完成省社科基金科研项目、省软科学研究项目、省委高教工委、省教育厅人文社科研究项目等10项。
目录
特稿
中国高等教育质量:标准、问题与未来
深化课程体系改革构建人才培养新模式
高校党建与思想政治工作
贴近师生实际用党的理论创新成果武装高校师生、高等学校党内民主制度体系建设论纲
高等学校思想政治理论课教学改革研究报告
当代大学生政治认同现状分析
高教管理
基于SWOT分析的西部高等教育发展战略研究
进一步加强法学教育研究领域的合作交流服务“一带一路”建设
西部高校本科教育领域综合改革的突出问题与对策
——基于学校内部管理的视角
陕西省高等教育国际化发展战略研究
——基于SWOT分析框架
一流的大学需要一流的校长
教学研究
基于学生胜任力培养的《人员素质测评》
课程教学创新
法学本科生科研能力调查研究
——基于陕西高校409份调查问卷的分析
构建实践育人共同体的探索与实践
——以西北农林科技大学“田园使者”活动推进实践育人为例
创“智者杯”品牌展“辩论赛”魅力建校园思辨文化
——西安石油大学校园思辨文化建设握囊与实践
新媒体环境下高校校园文化建设创新研究
浅谈高校校园文化活动的创新性与专业性
——以长安大学经典校园文化活动“建筑日”为例
高校大学生网络化学习之困境研究
——以S大学为例
高中毕业生是如何进行专业选择的:基于个体和家庭背景的分析
新疆高校初任教师工作压力和对策研究
高职教育
西部地区高等职业教育十年改革与发展回顾与展望
区域性现代高等职业教育的新探索
——论白鹿原大学城高校联盟
比较研究
国内外高等工程教育专业认证标准与程序的对比分析
澳大利亚跨国高等教育质量保障策略探究
高校教学质量报告内容的比较研究
加大伯克利分校财务运营的可持续发展模式探究
德国科研不端行为治理模式特点探析
内容摘要
宋觉主编的《西北高教评论(第1卷)》分为特稿、高校党建与思想政治工作、高教管理、教学研究、
高职教育、比较研究等栏目,收录了《当代大学生政治认同现状分析》、《基于SWOT分析的西部高等教育发展战略研究》、《高校教学质量报告内容的比较研究》等文章。
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