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作文从阅读开始臧小满的写作童话

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  • 作者: 
  • 出版社:    人民邮电
  • ISBN:    9787115540423
  • 出版时间: 
  • 装帧:    其他
  • 开本:    其他
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    • 商品分类：
      综合性图书
      货号：
      30920130
      商品描述：
      导语摘要
      抖音大V“臧老师的秒懂学堂”臧老师为小朋友们奉上的好看、好学、好用的作文童话书。
      1.童话故事里的作文密码，孩子更爱看《作文从阅读开始臧小满的写作童话》采用童话故事的形式，通过环环相扣的童话故事，引导孩子在快乐阅读中寻找作文的奥秘，体会成长的快乐。
      2.精选名家名作，拓展阅读面阅读积累是写好作文的基础。本书从阅读出发，精选了丰富的适合小朋友阅读的名家名作，让小读者在跟随主人公一次次的精彩探险中，读懂名篇、体会佳作，积累作文素材，掌握写作技巧。
      3.小练习+阅读笔记每个精彩的故事后都附有相关练习题，让孩子及时记录所学所想，检验学习成果；阅读笔记为知识点的浓缩提炼，帮助孩子巩固知识。

      作者简介
      臧冬冬，大家更喜欢叫他臧老师。
      他是江苏省硬笔书法家协会会员，扬州市中青年教学骨干。
      他曾获江苏省辅导员风采大赛一等奖，扬州市青年教师教学基本功大赛一等奖，市班主任基本功大赛一等奖，市小学语文阅读教学竞赛一等奖。
      他有30多篇论文在省级以上刊物发表，并有50余篇教学论文、教学设计在区级以上竞赛中获奖。
      为了让更多的孩子感受语文的魅力，臧老师把课堂“搬”到了学堂外，放到了网络上。
      如今，臧老师的抖音号“臧老师的秒懂学堂”已有超200万粉丝，在一起快乐学习、共同成长。

      目录
      积累篇

      第 一章 中心思想、主要内容
      一目十行的秘密
      不认识的字怎么办？
      中心思想和主要内容有什么不同？

      第二章 分段归纳段意
      在心里给文章分段
      学会自问自答
      概括一段话

      第三章 不同类型的文章
      文章也有不同类型
      说明文的写作顺序
      记叙文的写作顺序（一）
      记叙文的写作顺序（二）
      写景类记叙文的写作顺序
      图书堆里的大法官

      第四章 文章赏析
      联系上下文理解细节
      景物描写有什么作用？
      动作描写赏析

      小练习参考答案


      实践篇
      第 一章 写文章要抓住中心
      什么是“流水账”？
      你只需要写清一个点

      第二章 人物描写
      肖像、动作描写
      语言、心理描写
      给人物最能表现自己的舞台

      第三章 提升感染力
      情景交融（烘托、反衬）
      比喻的用法

      第四章 开头、过程和结尾
      给文章开头的方法
      记叙顺序、详略得当
      结尾写法

      第五章 应用提升
      社会类作文
      想象类作文
      游记类作文
      成长感悟类作文
      故事续写

      小练习参考答案

      内容摘要
      本书的主人公臧小满是育才小学五年级三班的学生，从小喜欢科普读物的他被班上的同学称为“行走的小百科”。但在语文面前，“小百科”却碰到了“老大难”——作文怎么写也写不好。直到有一天，臧小满遇到了充满智慧的小精灵“石头”，开启了畅游名家名作世界、探索写作奥秘的奇妙旅程。本书分为积累篇和实践篇，从写作的基础——阅读出发，让孩子在快乐的童话故事中学会赏析佳作，用心体会，汲取阅读与写作知识，真正掌握写作要领。

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