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雁阵:团阶组织力

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  • 出版社:    企业管理
  • ISBN:    9787516420386
  • 出版时间: 
  • 装帧:    其他
  • 开本:    其他
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      1203226090
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      作者简介
      张凤池历史学学士,公共管理硕士,副教授。现任河南民权县委党校副校长,商丘市委党校特聘教授,商丘市委深改组咨询专家组成员,商丘市委组织部特邀党建研究员。
      长期从事组织工作。近年来专职于干部教育培训,主要从事干部修养、传统文化与组织管理、县域经济等方面的研究、培训和咨询工作。著有《做人?为官?治事?养心》《韩非子组织管理的“权”与“谋”》《理性的力量》。

      目录
      目录
      上篇 大雁性格?“雁点青天字一行” 
      第一章 人学始知道 003 
      一、知识就是力量 005 
      二、学则正,否则邪 007 
      三、学习是一种能力 010 
      四、长本事 012 
      五、胜任力 014 
      六、缺失的一环 018 
      案例研究:纪昌学射 020 

      第二章 活在责任里 023 
      一、灿烂“群心”的核心 024 
      二、热情的基点 027 
      三、匹夫有责 029
      四、心随责走 032 
      五、责任的价值 034 
      六、制度的局限性 036 
      七、文化自觉 038 
      八、态度决定一切 040 
      案例研究:白起之死 043 

      第三章 鸿雁在云鱼在水 049 
      一、角色?生态位 051 
      二、“知其所止” 053 
      三、“尊时守位” 056 
      四、越位 058 
      五、越权 061 
      六、名分 063 
      七、司马迁的意见 065 
      八、秩序 067 
      案例研究:子路济民 070 

      第四章 天下至德,莫大乎忠 073 
      一、“贞鸟”和“纳雁” 074 
      二、狂歌痛饮,来访雁丘处 077 
      三、尽心曰忠 079 
      四、君礼臣忠,上礼下忠 082 
      五、忠诚的力量 085 
      六、第一等智慧 087 
      案例研究:瘦羊博士 090

      中篇 群雁精神?“分明画出秋色” 
      第五章 敬业?奉献 095 
      一、何为奉献 096 
      二、付出是一种心态 099 
      三、“乌合之众”的取经路 101 
      四、爱岗敬业 103 
      五、“如切如磋,如琢如磨” 106 
      六、自省和敬畏 109 
      七、人生精度 112 
      案例研究:湖人之败 114 

      第六章 合作?协助 119 
      一、不抛弃,不放弃 120 
      二、狮子和兔子 123 
      三、相互依存 125 
      四、借力成长 128 
      五、包容与肚量 131 
      六、竞争与激励 134 
      七、塑造自我 137 
      案例研究:将相和 140 

      第七章 改变?创新 147 
      一、无所适从 148
      二、迟钝 150 
      三、突破心中的樊篱 152 
      四、曲径可以通幽 155 
      五、古老的创新 158 
      六、“幸存者偏差” 161 
      七、消除盲点 163 
      案例研究:二桃杀三士 167 

      第八章 沟通?商量 171 
      一、学会沟通 172 
      二、从信任开始 175 
      三、爱你有商量 178 
      四、温柔 180 
      五、妥协 183 
      六、圆满与弹性 185 
      七、凡事留有余地 188 
      案例研究:廷理挡驾 189 

      下篇 头雁意识?“十二楼中月自明” 
      第九章 领雁 197 
      一、目标就是方向 198 
      二、目标的力量 201 
      三、梦想与伟大 203 
      四、挑战与崇高 205 
      五、制心一处,无事不办 208
      案例研究:皇叔崛起 210 

      第十章 识雁 215 
      一、明镜高悬 216 
      二、言语之中透精神 218 
      三、“看相”与“注目” 222 
      四、孔夫子的教训 225 
      五、观行 227 
      六、千年风韵 232 
      案例研究:桓公问相 235 

      第十一章 用雁 239 
      一、曾国藩的晚年回顾 240 
      二、“因方而用之” 242 
      三、帝王之见 245 
      四、尺有所短,寸有所长 249 
      五、任长 251 
      六、“长枪”与“匕首” 254 
      七、“弹琴”与“分粥” 256 
      八、享受偷懒 259 
      案例研究:马谡之死 262 

      第十二章 管雁 265 
      一、个性差异 266 
      二、分类管理 268
      三、动机与印象 271 
      四、一半是“老虎”,一半是“孔雀” 273 
      五、选才与造才 276 
      六、唐僧的管理心经 280 
      案例研究:“死啦死啦”的领导哲学 284 

      附 录 291 
      职场规则与职场秩序 291 
      敏感力?钝感力 296 
      戏里戏外皆人生 301 

      后 记 307
      目录
      上篇 大雁性格?“雁点青天字一行” 
      第一章 人学始知道 003 
      一、知识就是力量 005 
      二、学则正,否则邪 007 
      三、学习是一种能力 010 
      四、长本事 012 
      五、胜任力 014 
      六、缺失的一环 018 
      案例研究:纪昌学射 020 

      第二章 活在责任里 023 
      一、灿烂“群心”的核心 024 
      二、热情的基点 027 
      三、匹夫有责 029
      四、心随责走 032 
      五、责任的价值 034 
      六、制度的局限性 036 
      七、文化自觉 038 
      八、态度决定一切 040 
      案例研究:白起之死 043 

      第三章 鸿雁在云鱼在水 049 
      一、角色?生态位 051 
      二、“知其所止” 053 
      三、“尊时守位” 056 
      四、越位 058 
      五、越权 061 
      六、名分 063 
      七、司马迁的意见 065 
      八、秩序 067 
      案例研究:子路济民 070 

      第四章 天下至德,莫大乎忠 073 
      一、“贞鸟”和“纳雁” 074 
      二、狂歌痛饮,来访雁丘处 077 
      三、尽心曰忠 079 
      四、君礼臣忠,上礼下忠 082 
      五、忠诚的力量 085 
      六、第一等智慧 087 
      案例研究:瘦羊博士 090

      中篇 群雁精神?“分明画出秋色” 
      第五章 敬业?奉献 095 
      一、何为奉献 096 
      二、付出是一种心态 099 
      三、“乌合之众”的取经路 101 
      四、爱岗敬业 103 
      五、“如切如磋,如琢如磨” 106 
      六、自省和敬畏 109 
      七、人生精度 112 
      案例研究:湖人之败 114 

      第六章 合作?协助 119 
      一、不抛弃,不放弃 120 
      二、狮子和兔子 123 
      三、相互依存 125 
      四、借力成长 128 
      五、包容与肚量 131 
      六、竞争与激励 134 
      七、塑造自我 137 
      案例研究:将相和 140 

      第七章 改变?创新 147 
      一、无所适从 148
      二、迟钝 150 
      三、突破心中的樊篱 152 
      四、曲径可以通幽 155 
      五、古老的创新 158 
      六、“幸存者偏差” 161 
      七、消除盲点 163 
      案例研究:二桃杀三士 167 

      第八章 沟通?商量 171 
      一、学会沟通 172 
      二、从信任开始 175 
      三、爱你有商量 178 
      四、温柔 180 
      五、妥协 183 
      六、圆满与弹性 185 
      七、凡事留有余地 188 
      案例研究:廷理挡驾 189 

      下篇 头雁意识?“十二楼中月自明” 
      第九章 领雁 197 
      一、目标就是方向 198 
      二、目标的力量 201 
      三、梦想与伟大 203 
      四、挑战与崇高 205 
      五、制心一处,无事不办 208
      案例研究:皇叔崛起 210 

      第十章 识雁 215 
      一、明镜高悬 216 
      二、言语之中透精神 218 
      三、“看相”与“注目” 222 
      四、孔夫子的教训 225 
      五、观行 227 
      六、千年风韵 232 
      案例研究:桓公问相 235 

      第十一章 用雁 239 
      一、曾国藩的晚年回顾 240 
      二、“因方而用之” 242 
      三、帝王之见 245 
      四、尺有所短,寸有所长 249 
      五、任长 251 
      六、“长枪”与“匕首” 254 
      七、“弹琴”与“分粥” 256 
      八、享受偷懒 259 
      案例研究:马谡之死 262 

      第十二章 管雁 265 
      一、个性差异 266 
      二、分类管理 268
      三、动机与印象 271 
      四、一半是“老虎”,一半是“孔雀” 273 
      五、选才与造才 276 
      六、唐僧的管理心经 280 
      案例研究:“死啦死啦”的领导哲学 284 

      附 录 291 
      职场规则与职场秩序 291 
      敏感力?钝感力 296 
      戏里戏外皆人生 301 

      后 记 307

      内容摘要
      大自然中生灵万千,若论团队意识,莫过于大雁。本身并不强大的大雁,靠着团队精神,完成了独自难以实现的漫长迁徙。在一个组织里,员工就像大雁,领导就像头雁,团队就像群雁。大雁的精神,如果能够复制、移植到我们的团队建设中,整个团队的能力将得到最大限度的发挥。
      本书从大雁性格、群雁精神、头雁意识三个方面,分析了大雁在飞行过程中遵循的若干原则,并从这些原则中提炼出团队建设的法则和管理规则。正是这些法则和规则,形成了团队的组织力,构成了团队的秩序。

      精彩内容
      第六章合作?协助大雁群飞比单独飞行增加71%的飞行动力。飞行中的大雁会大声鸣叫以相互激励,传递信号和信息,鼓励落后的同伴。此亦大雁之智。 雁阵飞行时或为“一”字,或为“人”字,从头到尾依长幼之序排列,称作“雁序”。壮雁飞得再快也不会赶超老雁。此亦大雁之礼。 当有大雁生病或受伤时,就会有其他大雁来协助它飞行并照料它。 如果有大雁受伤脱队,就会有另两只大雁脱队来帮助和保护它。此亦大雁之义。 感悟 一雁不能成春。团队成员应该培养强烈的归属感,融入团队。 不善合作,一败涂地;齐心协力,共享成功。团队成员要与领跑的人在一起,走同一条路。 团队合作有利于提高决策效率,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队决策的积极性。
      二、狮子和兔子合作,是指共同创作,共同从事,二人或多人一起工作以达到共同目的,联合作战或操作,等等。 合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的而相互配合的一种联合行动或方式。 美国“学术和教育之父”诺亚?韦伯斯特曾说:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业,智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。”用中国的一句谚语来说,就是“人心齐,泰山移”。 有一则寓言故事《狮子和兔子》。 一只兔子坐在山洞口写文章,一只狐狸过来要吃了他,兔子说:“等我把文章写完。”狐狸感到非常奇怪:“你能写什么文章?”兔子回答:“我的文章是《兔子为什么比狐狸更强大》。”狐狸不信,兔子说:“不信你跟我来。”兔子把狐狸领进山洞,狐狸再也没有出来。兔子继续在洞口写文章,一头狼过来要吃了他,兔子说:“等我把文章写完。”狼问:“你能写什么文章?”兔子说:“我的文章是《兔子为什 么比狼更强大》。”狼不信,兔子又把狼领进了山洞,狼再也没有出来。山洞里,一头狮子正剔着牙,打着饱嗝,读兔子的文章《一只兔子能力的大小,关键要看它的导师是谁》。 在这个故事中,兔子和狮子的合作就是一个双赢的结局。狮子可以毫不费力地获得猎物,而兔子也得到了安全保障,可谓各得其所。这就是合作的力量。 燕千鸟跟鳄鱼之间也是一种合作伙伴关系。 鳄鱼牙齿粗疏,吃东西时牙缝里容易嵌进肉屑残骨,以至于腐烂 生蛆,这让鳄鱼极为痛苦。燕千鸟在鳄鱼稀疏的牙齿间跳来跳去,剔牙齿、捉蛆虫,侍候得鳄鱼很舒服,同时自己也得以饱餐。 燕千鸟体形很小,只有乒乓球那么大,嘴巴细长,是给鳄鱼清理嘴巴的鸟,被称为“牙签鸟”或“鳄鸟”。 鳄鱼闭嘴睡觉时,燕千鸟会飞到鳄鱼嘴边挠它,鳄鱼一发痒就会张开大嘴,此时燕千鸟就从容地进去栖息、觅食。燕千鸟在鳄鱼嘴里吃饱了,待够了,就用羽毛摩擦鳄鱼的上颚,鳄鱼就会张嘴打哈欠,燕千鸟 会趁机飞出。 以鳄鱼之凶残,所有的鸟兽都避之唯恐不及,这种小鸟却能同鳄鱼 友好相处,鳄鱼也从不伤害这种小鸟。 鳄鱼和燕千鸟互相帮助,共同生活。鳄鱼牙缝里的食物残渣可以被清除掉,燕千鸟也不用到处寻找食物了,双方各得其所。 在《动物世界》节目里,我们经常能看到这样的景象。
      荒野茫茫,一群野牛在河边饮水。突然,几只潜伏的狮子飞奔而出,野牛一哄而散。一只狮子抓住一头野牛的后腿,另一只狮子趁机咬住牛嘴,顺势扭断牛脖子,封住其喉管。野牛在与数只狮子搏斗的时候,其他数十头野牛就在不远处旁观。 有时,我们也能够看到这样的景象:狮子逮住了一头野牛,一群鬣狗蜂拥而上,疯狂地与狮子抢食。它们不要命的凶狠劲儿、齐心劲儿,常常吓得狮子放弃猎物,站在旁边看鬣狗疯狂掠食,最后愤然离去。 团队精神实际上就是合作精神。 社会是一个合作的体系,需要彼此分享经验、智慧和劳动成果。这就是相互依存原理。
      第六章合作?协助大雁群飞比单独飞行增加71%的飞行动力。飞行中的大雁会大声鸣叫以相互激励,传递信号和信息,鼓励落后的同伴。此亦大雁之智。 雁阵飞行时或为“一”字,或为“人”字,从头到尾依长幼之序排列,称作“雁序”。壮雁飞得再快也不会赶超老雁。此亦大雁之礼。 当有大雁生病或受伤时,就会有其他大雁来协助它飞行并照料它。 如果有大雁受伤脱队,就会有另两只大雁脱队来帮助和保护它。此亦大雁之义。 感悟 一雁不能成春。团队成员应该培养强烈的归属感,融入团队。 不善合作,一败涂地;齐心协力,共享成功。团队成员要与领跑的人在一起,走同一条路。 团队合作有利于提高决策效率,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队决策的积极性。
      二、狮子和兔子合作,是指共同创作,共同从事,二人或多人一起工作以达到共同目的,联合作战或操作,等等。 合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的而相互配合的一种联合行动或方式。 美国“学术和教育之父”诺亚?韦伯斯特曾说:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业,智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。”用中国的一句谚语来说,就是“人心齐,泰山移”。 有一则寓言故事《狮子和兔子》。 一只兔子坐在山洞口写文章,一只狐狸过来要吃了他,兔子说:“等我把文章写完。”狐狸感到非常奇怪:“你能写什么文章?”兔子回答:“我的文章是《兔子为什么比狐狸更强大》。”狐狸不信,兔子说:“不信你跟我来。”兔子把狐狸领进山洞,狐狸再也没有出来。兔子继续在洞口写文章,一头狼过来要吃了他,兔子说:“等我把文章写完。”狼问:“你能写什么文章?”兔子说:“我的文章是《兔子为什 么比狼更强大》。”狼不信,兔子又把狼领进了山洞,狼再也没有出来。山洞里,一头狮子正剔着牙,打着饱嗝,读兔子的文章《一只兔子能力的大小,关键要看它的导师是谁》。 在这个故事中,兔子和狮子的合作就是一个双赢的结局。狮子可以毫不费力地获得猎物,而兔子也得到了安全保障,可谓各得其所。这就是合作的力量。 燕千鸟跟鳄鱼之间也是一种合作伙伴关系。 鳄鱼牙齿粗疏,吃东西时牙缝里容易嵌进肉屑残骨,以至于腐烂 生蛆,这让鳄鱼极为痛苦。燕千鸟在鳄鱼稀疏的牙齿间跳来跳去,剔牙齿、捉蛆虫,侍候得鳄鱼很舒服,同时自己也得以饱餐。 燕千鸟体形很小,只有乒乓球那么大,嘴巴细长,是给鳄鱼清理嘴巴的鸟,被称为“牙签鸟”或“鳄鸟”。 鳄鱼闭嘴睡觉时,燕千鸟会飞到鳄鱼嘴边挠它,鳄鱼一发痒就会张开大嘴,此时燕千鸟就从容地进去栖息、觅食。燕千鸟在鳄鱼嘴里吃饱了,待够了,就用羽毛摩擦鳄鱼的上颚,鳄鱼就会张嘴打哈欠,燕千鸟 会趁机飞出。 以鳄鱼之凶残,所有的鸟兽都避之唯恐不及,这种小鸟却能同鳄鱼 友好相处,鳄鱼也从不伤害这种小鸟。 鳄鱼和燕千鸟互相帮助,共同生活。鳄鱼牙缝里的食物残渣可以被清除掉,燕千鸟也不用到处寻找食物了,双方各得其所。 在《动物世界》节目里,我们经常能看到这样的景象。
      荒野茫茫,一群野牛在河边饮水。突然,几只潜伏的狮子飞奔而出,野牛一哄而散。一只狮子抓住一头野牛的后腿,另一只狮子趁机咬住牛嘴,顺势扭断牛脖子,封住其喉管。野牛在与数只狮子搏斗的时候,其他数十头野牛就在不远处旁观。 有时,我们也能够看到这样的景象:狮子逮住了一头野牛,一群鬣狗蜂拥而上,疯狂地与狮子抢食。它们不要命的凶狠劲儿、齐心劲儿,常常吓得狮子放弃猎物,站在旁边看鬣狗疯狂掠食,最后愤然离去。 团队精神实际上就是合作精神。 社会是一个合作的体系,需要彼此分享经验、智慧和劳动成果。这就是相互依存原理。

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