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作者:
(英)Jonathan Silverman//(加)Suzanne Kurtz//(英)Juliet Draper|译者:杨雪松
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出版社:
中国科学技术
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ISBN:
9787504677600
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出版时间:
2018-01
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装帧:
其他
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开本:
其他
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作者:
(英)Jonathan Silverman//(加)Suzanne Kurtz//(英)Juliet Draper|译者:杨雪松
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出版社:
中国科学技术
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ISBN:
9787504677600
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出版时间:
2018-01
售价
¥
35.52
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定价
¥60.00
品相
全新
上书时间2024-05-23
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商品描述:
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目录
绪论
1.明确教与学:沟通技巧课程总论
章节计划
沟通技巧的类型,以及它们如何相互关联
医患沟通技巧课程总论
需要一个清晰的总体结构
选择将过程技巧纳入沟通课程
技巧与个性
与核心沟通技巧有关的特定问题
附:CalgaryGCambridge指南沟通过程技巧
2.开始接诊
沟通中的问题
目标
技巧
接诊的开始阶段需要教与学“什么”:技巧的依据
3.采集信息
沟通中的问题
目标
医学问诊中信息采集的内容
信息采集的过程技巧
信息采集中的完整病史与重点病史
临床推理对信息采集过程的影响
4.提供接诊的结构
目标
技巧
提供结构需要教与学“什么”:技巧的依据
5.建立关系
沟通中的问题
目标
技巧
建立关系需要教与学“什么”:技巧的依据
6.解释与方案制定
沟通中的问题
解释与方案制定的内容
解释与方案制定的过程技巧
7.结束接诊过程
目标
结束接诊的过程技巧
结束接诊需要教和学“什么”:技巧的依据
8.与核心沟通技巧相关的特殊问题
特殊问题
其他沟通问题
拓展参考书目
参考文献
后记 译者的话
内容摘要
《医患沟通技巧(第3版)》及其配套用书《医学沟通技巧教与学》是(JonathanSilverman、
SuzanneKurtz、JulietDraper)三位作者合作20年来所有理念和方法交汇碰撞共同孕育的结晶,旨在改进医学沟通,同时针对医学教育的所有三个层次(本科生、住院医师和继续医学教育)提供全面综合的沟
通教学方法。自1998年第1版出版以来,本书及其配套书已成为全世界医学沟通技巧教学的标准教材,是“第一本完全以证据为基础的医学访谈教科书”。本书适用于所有致力于医学领域的师生,适用于各个教育层次,无论是专科医生还是家庭医生,都可以准确指导读者精准、高效地面对医疗过程中遇到的问题和挑战,为广大读者提供了一套完美的应对方案。
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