对外汉语听说课课堂教学研究/北语对外汉语教学法研究丛书
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作者:
崔希亮
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出版社:
北京语言大学
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ISBN:
9787561930458
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出版时间:
2011-06
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装帧:
其他
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开本:
其他
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ISBN:
9787561930458
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出版时间:
2011-06
售价
¥
29.06
6.5折
定价
¥45.00
品相
全新
上书时间2024-05-06
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商品描述:
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导语摘要
崔希亮主编的《对外汉语听说课课堂教学研究》21篇论文有的是在前人未涉足的研究领域创新立说,有的是从新的角度阐释己见,有的是在某一方面或某种程度上突破了前人的研究成果。应该说这些论文都有着相当的理论价值和实践意义。本书为总结和展示北语多年来形成的汉语教学理念、原则和课堂教学方法,交流和探讨听说课的教学经验,提高汉语教学水平。
目录
上编
关于听力理解训练的几点思考
话语标记与汉语听力理解——以“我/你看”为例
图式理论在初级汉语听力教学中的应用
听力课的课堂提问
中级实况听力的难点及其教学策略
对“语音输入”教学效果的评价
中编
对初级汉语听说课教学原则的思考
初级汉语听说课开放式教学模式的构成要素
视听说课程教学模式研究
下编
任务型口语教学的思考与实践
口语课怎样突出交际性原则
初级阶段口语教学新模式研究——基于任务型教学与形成性评价的初级口语教学模式构建
浅谈初级对外汉语提问式听说课教学模式
初中级汉语口语课的主题式教学模式探讨
中高级口语教学模式的一种探索
浅析商贸口语课留学生提问能力的训练
初级汉语口语教学策略初探
从C.TEST口语面试谈汉语学习者交际能力的提高
试论高级汉语口语教师的“导演”意识——以《电视这东西》一课的教学为例
初级汉语口语教学中小组活动的设计与操作
多媒体辅助汉语口语教学的实践与思考
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开播时间:09月02日 10:30
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