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  • 嘉阳的18次挑战
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嘉阳的18次挑战

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  • 作者: 
  • 出版社:    复旦大学出版社
  • ISBN:    9787309136623
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    其他
  • 作者: 
  • 出版社:  复旦大学出版社
  • ISBN:  9787309136623
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  • 装帧:  平装
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    • 货号:
      1201709717
      商品描述:
      作者简介
      鄢超云,四川师范大学教育科学学院教授、博士生导师,学前教育学博士,教育部学前教育专家指导委员会委员,中国学前教育研究会游戏与玩具专委会主任、学术委员会委员,国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家。
      余琳,成都市第十六幼儿园园长。现任教育部幼儿园园长培训中心实践教学指导专家、四川师范大学校外研究生导师、四川省特级教师、成都市陶行知研究会副会长、成都市学前教育专委会常务理事、成都市人民政府督学。长期致力于学前教育研究,有三项成果获四川省人民政府教学成果一等奖,20多篇论文在各级刊物发表。

      目录
      课程缘起
      第1次:一个倒,全部倒
      第2次:搭建更长的多米诺骨牌
      第3次:从教室的这头摆到那头
      第4次:挑战新材料——竹片
      第5次:会拐弯的竹片
      第6次:又一种新材料——数字木块
      第7次:现在玩得太筒单了
      第8次:嘉阳当起了小老师
      第9次:木块的新组合
      第10次:嘉阳当上了大家的老师
      第11次:去教室外面玩
      第12次:挑战大圆
      第13次:再次挑战大圆
      第14次:挑战三角形
      第15次:小社,我明天陪你
      第16次:算了,没事了,重来吧
      第17次:一个人玩有点失落
      第18次:我要搭一座城市
      启示
      后记

      内容摘要
      本书是成都第十六幼儿园“幼儿自主探究活动”丛书实录系列之一,记录了幼儿园大班小朋友嘉阳十八次挑战多米诺骨牌的过程,从直线到曲线,从平面到立体,从个人参与到吸引到更多幼儿参与,通过十八次挑战,不仅嘉阳本人获得建构理念,更是获得了社会性发展。从这本书中,我们也可以看见有准备的教师是如何支持解读并支架幼儿的发展,对于推进幼儿教师的专业化成长很有价值。

      配送说明

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