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作者:
付国庆,张玲,谢幸希 编写;鄢超云,余琳 丛书主编
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出版社:
复旦大学出版社
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ISBN:
9787309136623
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出版时间:
2018-06
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装帧:
平装
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开本:
其他
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作者:
付国庆,张玲,谢幸希 编写;鄢超云,余琳 丛书主编
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出版社:
复旦大学出版社
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ISBN:
9787309136623
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出版时间:
2018-06
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定价
¥25.00
品相
全新
上书时间2024-08-05
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商品描述:
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作者简介
鄢超云,四川师范大学教育科学学院教授、博士生导师,学前教育学博士,教育部学前教育专家指导委员会委员,中国学前教育研究会游戏与玩具专委会主任、学术委员会委员,国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家。
余琳,成都市第十六幼儿园园长。现任教育部幼儿园园长培训中心实践教学指导专家、四川师范大学校外研究生导师、四川省特级教师、成都市陶行知研究会副会长、成都市学前教育专委会常务理事、成都市人民政府督学。长期致力于学前教育研究,有三项成果获四川省人民政府教学成果一等奖,20多篇论文在各级刊物发表。
目录
课程缘起
第1次:一个倒,全部倒
第2次:搭建更长的多米诺骨牌
第3次:从教室的这头摆到那头
第4次:挑战新材料——竹片
第5次:会拐弯的竹片
第6次:又一种新材料——数字木块
第7次:现在玩得太筒单了
第8次:嘉阳当起了小老师
第9次:木块的新组合
第10次:嘉阳当上了大家的老师
第11次:去教室外面玩
第12次:挑战大圆
第13次:再次挑战大圆
第14次:挑战三角形
第15次:小社,我明天陪你
第16次:算了,没事了,重来吧
第17次:一个人玩有点失落
第18次:我要搭一座城市
启示
后记
内容摘要
本书是成都第十六幼儿园“幼儿自主探究活动”丛书实录系列之一,记录了幼儿园大班小朋友嘉阳十八次挑战多米诺骨牌的过程,从直线到曲线,从平面到立体,从个人参与到吸引到更多幼儿参与,通过十八次挑战,不仅嘉阳本人获得建构理念,更是获得了社会性发展。从这本书中,我们也可以看见有准备的教师是如何支持解读并支架幼儿的发展,对于推进幼儿教师的专业化成长很有价值。
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开播时间:09月02日 10:30
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