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作者:
于永昌//刘宇//王冠乔
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出版社:
北京师大
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ISBN:
9787303199143
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出版时间:
2015-12
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装帧:
其他
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开本:
其他
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作者:
于永昌//刘宇//王冠乔
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出版社:
北京师大
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ISBN:
9787303199143
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出版时间:
2015-12
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定价
¥40.00
品相
全新
上书时间2024-05-13
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商品描述:
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导语摘要
于永昌、刘宇、王冠乔编著的这本《大数据时代的教育》专注于大数据时代的教育变革,对传统课堂进行颠覆性创新,重点阐释翻转课堂、微课教学、混合学习等新兴教育概念,借国内外自主新兴教育平台,以慕课、可汗学堂等为例,积极探索云教育的发展和未来应用。
本书极具颠覆性和创新性,快意而淋漓,开创中国大数据时代网络教育的宏伟篇章。
作者简介
于永昌,1956年生于沈阳,毕业于內蒙古师范大学数学系。现为沈阳市民办教育管理办公室主任,辽宁省高中课改专家组成员、辽宁省特级教师、沈阳市教育专家,辽宁广播电视台青少频道特约评论员,《辽海讲坛》教育讲座主讲人,中国数学奥林匹克竞赛高级教练,沈阳市数学学会常务理事长,辽宁师范大学客座教授,沈阳师范大学兼职教授硕七研究生导师。
主要著作有:散文集《花井花落》《云卷云舒入学术专著》《高中课改教学指导手册》《教学设计沦》《以自组织临界系统理论为理念的数学教学》《教育伦理》《有效教学沦》《初中数学解题手册》《立体几何怎样添加辅助线》《教学其实很街单》《教育生态》《初中数学辞典》《生态化教学》《教学哲学》《校长领导力》《教育哲思》《休闲教育学》。
目录
1 云帆沧海
教育实践开创大数据时代
斯坦福大学与硅谷
各国高校科技工业园区生态孵化器的建造
教育创新催生大数据时代
2 教育变革
“云”学校横空出世
云学习与云教育
柔性学习与柔性教育
3 翻转课堂
教学方式的变革
对传统课堂的颠覆
翻转课堂的历史渊源
翻转课堂的学科实践
4 微课教学
依据变构学习的教学
云卷云舒
依据变构学习的微课教学
微课程与学科教学的深度融合
5 混合学习
云学习的自组织与他组织
破坏性创新的学习概念重构
混合学习的技术解决方案与成功的关键
6 慕课风云
云端学程与教程
慕课的概念
慕课的来源
慕课的教与学
蓬勃兴起的国内慕课
挑战与展望
风腾慕课
7 “知识”扩展
“知识”概念的重构
知识的类别
数据—信息—知识
知识文明与知识生产
8 大脑连“云”
与“云”“共在”的主体思维
量子思维
大脑连“云”港
大脑思维与“云”的信息环路
人与“云”“主体间性”的平等对话
学习者“云”人格的建构
9 云腾致雨
思维创新与知识生成
知识气象
增知提智
霹雳删除
10 白云生处
大数据时代教育的实践
对“数”的崇拜
从“无所不悦”到“云”云亦云
树的根,云的根
实践出真知
云教育生态系统
11 开创新风
学校管理从科学主义到新人文主义
革除传统教育管理的弊端
对泰勒科学管理的批判
对韦伯科层论的批判
对法约尔经营管理理论的批判
对福特流水线管理的批判
对学习者实施关心教育
对学习者的多元评价
12 鹰击长空
创新精神和实践能力培养
敢为天下先
全脑思维:高概念、高感性
“一点突破”
腾“云”宜在少年时
参考文献
内容摘要
人类正步入万千气象的大数据时代,作为基础性、全局性、先导性系统工程的教育,应以超越的态势走在时代进军的前列。为此,必须透彻地了解大数据时代的教育是何、为何、如何、何人、何时、何处等基本要素及其整体最优化的原理。于永昌、刘宇、王冠乔编著的这本《大数据时代的教育》遵循上述理念做出阐述,与广大教育同仁共商,诚恳而专注,写得快意而淋漓,以期产生相应的裨益。
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