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钱乐秋 著 / 清华大学出版社 / 2007-03 / 平装
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软件工程
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪大学本科计算机专业系列教材:软件工程》从软件开发、维护和管理等方面,系统地介绍了软件工程的概念、原理、过程及主要方法,内容上覆盖了ACM和IEEE最新制定的CC2005中有关软件工程的主要知识点。本书在介绍软件工程的基本概念和基本原理的基础上,重点介绍软件开发方法和技术,包括经典的和常用的方法,如结构化方法、面向数据结构方法和面向对象方法,以及一些软件工程的新技术和新方法,如UML2.O、基于构件的开发、敏捷软件开发、Web工程、CMM和CMMI等。此外,本书尽量采用国标、ISO标准及《计算机科学技术百科全书》对专业术语的名称及其语义解释,必要时,术语名称会同时给出其他习惯称谓。
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪大学本科计算机专业系列教材:软件工程》适合作为高等学校计算机科学与技术学科各专业的教材,也可作为软件开发人员的参考书。
钱乐秋,复旦大学计算机科学与工程系教授、博士生导师,教学名师。1964年毕业于复旦大学数学系。曾任中国计算机学会教育委员会副主任,教育部高等学校理科计算机科学与技术教学指导委员会计算机软件教学指导组秘书,教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会副主任。1970年至1984年从事银行计算机系统、文字识别和应用软件的研究和开发工作,1985年以来一直从事软件工程的教学和研究工作。“七五”、“八五”、“九五”期间参加杨芙清院士主持的国家重点科技攻关课题“大型软件开发环境——青鸟系统”的研究,承担其中若干个子课题,以及多项国家自然科学基金项目、863项目、上海市科委项目。曾获国家科技进步二等奖、电子工业部科技进步特等奖、上海市科技进步二等奖等多项国家级、省部级奖励。
第1章概论1.1计算机软件1.1.1软件的发展1.1.2软件的特点1.1.3软件的分类1.1.4软件语言1.2软件工程1.2.1软件工程定义1.2.2软件工程框架1.2.3软件生存周期1.3软件过程1.3.1ISO/IEC12207软件生存周期过程1.3.2能力成熟度模型CMM1.3.3能力成熟度模型集成CMMI1.4软件过程模型1.4.1瀑布模型1.4.2演化模型1.4.3增量模型1.4.4原型模型1.4.5螺旋模型1.4.6喷泉模型1.4.7基于构件的开发模型1.4.8形式化方法模型1.5敏捷软件开发1.5.1敏捷软件开发的价值观及开发原则1.5.2XP方法简介1.5.3Agile与CMM1.6CASE工具与环境1.6.1软件工具1.6.2软件开发环境1.7小结习题第2章系统工程2.1基于计算机的系统2.2系统工程的任务2.3可行性分析2.3.1经济可行性2.3.2技术可行性2.3.3法律可行性2.3.4方案的选择和折衷2.4小结习题第3章需求工程3.1需求工程概述3.2需求获取3.2.1软件需求3.2.2需求获取方法与策略3.3需求分析、协商与建模3.3.1需求分析原则3.3.2信息域3.3.3抽象、分解与多视点分析3.3.4需求协商3.3.5需求建模3.4需求规约与验证3.4.1需求规约的原则3.4.2需求规约……第4章设计工程第5章结构化分析与设计第6章面向数据结构的分析与设计第7章面向对象的分析和设计第8章基于构件的软件开发第9章人机界面设计第10章程序设计语言和编码第11章软件测试第12章Web工程第13章软件维护与再工程第14章软件项目管理
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开播时间:09月02日 10:30