德语速成

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作者: 翟永庚　编著
出版社: 译林
ISBN: 9787544749886

出版时间: 2014-10
装帧: 平装
开本: 32开

作者: 翟永庚　编著
出版社: 译林

ISBN: 9787544749886
出版时间: 2014-10

装帧: 平装
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综合性图书

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L9787544749886

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前言

《德语速成》是为高等院校德语教学而编写的一本德语教材，它也是一本德语速成教材，可供不同类型的德语课程教学或培训班使用，也可供学习者自学使用。
本教材课堂教学可安排第1-26课（基础德语教程），约140学时。其余课文可由教师根据课堂教学时间灵活安排，或由学习者课后阅读或自学。
编者希望读者通过本教材的学习，能用短的时间达到好的学习效果。
本教材在培养读者的阅读能力的同时，兼顾听、说、写、译等几方面的能力训练，意在使读者在有限的学时或较短的时间内具备阅读和翻译德文的能力，以及德语会话的能力等，并为读者参加各类德语考试打下良好的语言基础。
本书安排了各种题材的口语会话课文，以便读者了解和掌握德语会话的基本句型和表达方式及说话礼节等，提高德语会话水平。
本教材的语音部分采用与国际音标和汉语拼音相互比照的方法，以利于自学者学习和掌握语音知识。书中部分内容进行了德语和英语对比。
全书力求语言地道、规范，词汇丰富，信息量大，语汇有一定覆盖面。为便于读者自学和实际使用，语法的编写注意到了系统性和全面性，同时也突出重点。课文的选用与编排注意到知识性和趣味性。教材中编有多样化和实用性的练习，以帮助读者熟练掌握语法知识，提高运用语言的技能。
编者努力使全书结构紧凑，难点分散，由浅入深，循序渐进，以便读者易于学习和掌握。
编者在编写过程中注意到常用词汇和基本词汇及语法内容的重复率，每篇课文尽可能多地安排和出现本课所讲授的语法内容，尽量避免语法的超前现象，以利于学习者掌握语汇、语法，减少学习中的难度。
本教材安排了较多数量和题材多样的阅读课文供读者使用，以便读者达到较快扩大词汇量、增加语感和提高德语水平的目的。本书注意培养和提高读者的跨文化交际能力。读者通过全书课文的学习，可以了解有关德语国家的国情、概况和风俗等。
本书练习答案附于书后。全书课文均附有参考译文。书后附有词汇表，供学习者查阅。本书采用德语新正字法。
本教材的语音、部分课文和生词由德籍人士配制了MP3光盘，随书附赠。
本书初版书稿曾由南京大学张威廉先生审阅，得到他的积极推荐。德国语言教师M.Kneisl博士审校了全稿。南京大学高剑秋老师也阅读过本书初稿，提出过宝贵的意见和建议。张载扬教授参加了本书的校正工作。译林出版社的领导和编辑对本书的出版给予很大的关心和帮助。在本书出版之际，谨向他们致以衷心的谢意！
为满足读者需求，该书曾多次印刷发行。在新版发行前编者对该书进行了认真的修订，并增删了部分内容。
书中若有疏漏和错误之处，敬请读者批评指正。

编者
定稿于瑞士苏黎世
2014年6月修订

【媒体评论】
　　这是一本实用且严谨的德语学习用书。——华宗德
【作者简介】

商品简介

　　《德语速成》是为高等院校德语教学编写的一本德语教材，也是一本德语速成教材，针对非专业德语学习者的实际需要编写，可供不同类型的德语课堂教学或自学使用。目标在140小时内培养和掌握如下语言技能：地道语音和日常德语会话，较强的德文阅读和翻译能力，并具备参加各类公共德语考试或职称外语考试的良好应试能力。

作者简介
翟永庚：教授，毕业于南京大学德语专业。**大学德语教学研究会理事，江苏省外事和翻译职称评审及江苏省人事考试专家组成员，德语组组长。长期从事德语教学与研究工作，曾任东南大学学术委员会委员；多次赴德国和瑞士从事外交和外事工作，现任教于东南大学外国语学院。

目录
Lektion 1
Lektion 2
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Lektion 5
Lektion 6
Lektion 7
Lektion 8
Lektion 9
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Lektion 11
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Lektion 18
Lektion 19
Lektion 20
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Lektion 30
Lektion 31
Lektion 32
Lektion 33
Lektion 34
Lektion 35
Lektion 36
阅读课文
附录

内容摘要
翟永庚编写的《德语速成》是为高等院校德语教学编写的一本德语教材，也是一本德语速成教材，针对非专业德语学习者的实际需要编写，可供不同类型的德语课堂教学或自学使用。目标在140小时内培养和掌握如下语言技能：地道语音和日常德语会话，较强的德文阅读和翻译能力，并具备参加各类公共德语考试或职称外语考试的良好应试能力。

主编推荐

　　资深德语教学专家针对非专业德语学习者的实际需要精心编写，力求让学习者在140个小时内掌握地道语音，具备日常德语会话能力，以及较强的阅读和翻译能力，为参加各类公共德语考试/职称外语考试打下良好应试基础。
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