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孟宪宇 编 / 中国林业出版社 / 2006-04 / 平装
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普通高等教育“十五”国家级规划教材·全国高等农林院校教材:测树学
《普通高等教育“十五”国家级规划教材·全国高等农林院校教材:测树学(第3版)》对各章节的内容进行了较大调整和修改。另外,还适当增加了森林抽样调查内容。全书共11章,讲授时数为50~60学时。为便于读者对本教材内容的理解和掌握,在各章内除有“本章提要”之外,各章之后还附有思考题。有些章节内容已超出现行的林学专业本科测树学教学大纲的范围,各院校教师可根据具体情况确定是否纳入讲授内容之中,同时可供青年教师、研究生及广大林业工作者学习、参考。
前言绪论第1章单株树木材积测定1.1概述1.2基本测树因子与测定工具1.2.1基本测树因子1.2.2测定工具1.3树干形状1.3.1树干横断面的形状1.3.2树干纵断面的形状1.4伐倒木树干材积测定1.4.1树干完顶体求积式(一般求积式)1.4.2伐倒木的近似求积式1.4.3伐倒木区分求积式1.4.4直径和长度的测量误差对材积计算的精度影响1.5单株立木材积测定1.5.1单株立木测定特点1.5.2形数和形率1.5.3近似求积法1.5.4望高法1.5.5形点法1.6枝条、树皮及薪材材积的测定1.6.1枝条材积的测定1.6.2树皮材积的测定1.6.3薪材材积的测定第2章林分调查2.1林分调查因子2.1.1林分调查因子概念2.1.2林分调查因子及其测算方法2.2标准地调查2.2.1标准地定义和用途2.2.2标准地设置与测量2.2.3标准地的调查工作2.2.4林分环境因子质量调查第3章林分结构3.1林分直径结构3.1.1林分直径结构概述3.1.2同龄纯林直径结构3.1.3异龄林直径结构3.2林分直径分布拟合方法3.2.1同龄纯林直径分布拟合方法3.2.2异龄林直径分布拟合方法3.3林分树高结构3.3.1林分树高结构规律概述3.3.2林木高与胸径的关系3.3.3林分树高分布与直径分布的关系3.4形数、形率及材积结构规律3.4.1胸高形数和形率随直径、树高的变化规律3.4.2形高的结构规律3.4.3实验形数的结构规律3.4.4林分材积结构规律第4章立地质量及林分密度4.1立地质量及立地质量的评价方法4.1.1立地和立地质量4.1.2立地质量评价方法的分类4.1.3立地质量的直接评定方法4.1.4立地质量的间接评定方法4.2地位指数表和地位级表的编制4.2.1同形地位指数表的编制方法4.2.2地位级表的编制方法4.3林分密度和林分生长……第5章林分蓄积量测定第6章林分材种出材量测定第7章树木生长量测定第8章林分生长量测定第9章角规测树第10章林分生长和收获预估模型第11章林分生物量测定附录1多元回归模型附录2资源调查参考文献
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开播时间:09月02日 10:30