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任慧 著; 李春雷 / 天津古籍出版社 / 2007-05 / 平装
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媒介与学术——以20世纪二三十年代为视角
本书从清末民初以来的文化学术背景剖析开来,对媒介与20世纪二三十年代学术的演进、学科的诞生、学术的趋向在学理上进行了探究。意在为年轻的新闻传播学学科寻求跨学科的尝试。
李春雷(1976-):男,河北保定人,2005年在南开大学历史学院获博士学位。现为天津工业大学新闻传播系专业教师。在《史学理论研究》等刊物上发表过十余篇论文。任慧,1977年生,女,河北邢台人,2005年在南开大学经济学院国贸系获硕士学位。现为天津体育学院社会体育与管理系专业教师。在《特区经济》、《西北大学学报》等刊物上发表多篇学术论文。
第一编 历史的重负 媒介“自主”前的背景研究一 比较与启示:明末清初以来中国学术发展再认识 1.跨越时空的历史比较 2.“比较”的学理阐释 3.思维模式的延伸二 西学与中国早期马克思主义知识分子的价值选择 1.西学与中国近代知识分子的产生 2.西学与价值选择的学理阐释 3.价值抉择的启示三 学政难以两分:清末民初学术研究的社会背景——以梁启超、胡适、顾颉刚为主的探讨 1.剪不断理还乱:学者的学术生涯 2.进亦难退亦难:以胡适为例的原因探析 3.结论四 经学的笼罩和中体西用的学术背景 1.挥抹不去的经学:经学与学术渊源的考察 2.时时萦绕于侧:前近代以来中体西用学术背景的追溯 3.“学术背景”能走多远第二编 是谁改变了学人 媒介与学人研究一 《中国哲学史大纲>与胡适的学术转向 1.奠定专业学术地位的《大纲》 2.遭人质疑和批评的《大纲》 3.胡适对批评和质疑的回应 4.胡适学术理路的转变 5.结论二 吴宓学术性格的两歧性——对《学衡》杂志到《吴宓日记》的解读 1.专业研究“公共空间”的建立 2.内心情感的宣泄 3.学理上的阐释三 现代出版与20世纪二三十年代学人地位的形成 1.出版理念的跟进 2.出版界与学人理念的“暗合” 3.出版界对学人地位的促动 4.结语第三编 学科与学术 媒介与学术的演进历程研究一 史学期刊与中国史学的现代转型——以20世纪二三十年代为例 1.专业史学期刊的出现 2.对西方史学研究的关注 3.对综合融创之路的推动 4.新型专业史学研究队伍的培养 5.专业研究“公共空问”的建立 6.史学研究本土化的尝试 7.余论二 媒介与20世纪二三十年代的经济史学学科的建立——以社会史论战为讨论主体的考察 1.学术路径与痕迹:经济史学学科建立前的发展脉络 2.新方法的运用:媒介与社会史论战期间经济史研究的活跃 3.悄悄地变化:媒介角度的转变 4.学科的诞生:媒介的联动及其效应 5.传统与现代:经济史学科未来发展遐思三 20世纪二三十年代中国新闻学学科的建立 1.中国报刊业的发展 2.高校新闻学的设科建系 3.专业研究队伍的出现 4.余论(代结语)四 典型著述与中国哲学史研究模式述论——以20世纪二三十年代为例曹树 1.西方化的研究模式 2.中国化的研究模式 3.中西结合的研究模式 4.初级马克思主义研究模式五 留学生与民国时期史料的保存和利用——以20世纪二三十年代为例 1.档案史料:牵动一代留学生的心 2.“地下史料”:新旧史料观的差异 3.史料的拓展:留学生的有益尝试 4.余论第四编 为谁而生 媒介与学术趋向研究一 史学期刊与中国史学研究中的民族主义倾向——以20世纪二三十年代为例 1.民族主义情绪:专业史学期刊的内动力 2.20年代至30年代初期:史学期刊的民族主义体现 3.30年代中后期:史学期刊的民族主义转向 4.结语二 留学生与民国史学研究中的民族主义倾向 1.留学生与史学期刊的传播效应 2.留学生与史学研究机构的规模效应 3.留学生与史学研究“范式”的本土化倾向 4.余论后记
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开播时间:09月02日 10:30