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正版图书|田径（第3版）/高等学校教材、。。，刘建国//范秦海//李建英//邰崇禧

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作者: 刘建国//范秦海//李建英//邰崇禧
出版社: 高等教育
ISBN: 9787040399110

出版时间: 2014-08
装帧: 其他
开本: 16开

作者: 刘建国//范秦海//李建英//邰崇禧
出版社: 高等教育

ISBN: 9787040399110
出版时间: 2014-08

装帧: 其他
开本: 16开

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商品分类：

综合性图书

货号：

9787040399110

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目录
基础理论篇
第一章  田径运动员概述
  第一节  田径运动的概念
  第二节  田径运动的起源与发展
  第三节  田径运动的功能
  第四节  田径运动的内容与分类
  第五节  田径课程的教学目标、任务与学习要求
第二章  田径运动技术原理
  第一节  田径运动技术原理概念与作用
  第二节  田径运动技术的运动生物学原理
  第三节  影响田径运动技术的心理学和社会学因素
第三章  中小学田径教学与组织
  第一节  小学田径教学内容
  第二节  小学田径教学组织
  第三节  中学田径教学内容
  第四节  中学田径教学教学组织
  第五节  田径教学注意事项
第四章  课余田径训练
  第一节  课余田径训练的特点与任务
  第二节  课余田径训练的基本内容与方法
  第三节  课余田径训练计划的制订
  第四节  课余田径训练的组织与管理
第五章  田径运动竞赛组织与裁判
  第一节  基层田径运动竞赛组织与编排
  第二节  基层田径运动竞赛裁判工作与方法
  第三节  大型田径运动竞赛组织管理介绍
第六章  田径运动场地
  第一节  标准田径场地设计与布局
  第二节  径赛场地
  第三节  田赛场地
  第四节  小型半圆式田径场跑道的设计和计算
  第五节  田径场地的基本知识
基本技能篇
第七章  竞走
  第一节  竞走技术
  第二节  竞走教学
  第三节  课余竞走训练
第八章  短距离跑
  第一节  短距离跑技术
  第二节  短距离跑教学
  第三节  课余短距离跑训练
第九章  接力跑
  第一节  接力跑技术
  第二节  接力跑教学
  第三节  课余接力跑训练
第十章  中长距离跑
  第一节  中长距离跑技术
  第二节  中长距离跑教学
  第三节  课余中长距离跑训练
第十一章  跨栏跑
  第一节  跨栏跑技术
  第二节  跨栏跑教学
  第三节  课余跨栏跑训练
第十二章  跳高
  第一节  跳高技术
  第二节  跳高教学
  第三节  课余跳高训练
第十三章  撑竿跳高
  第一节  撑竿跳高技术
  第二节  撑竿跳高教学
  第三节  课余撑竿跳高训练
第十四章  跳远
  第一节  跳远技术
  第二节  跳远教学
  第三节  课余跳远训练
第十五章  三级跳远
  第一节  三级跳远技术
  第二节  三级跳远教学
  第三节  课余三级跳远训练
第十六章  推铅球
  第一节  推铅球技术
  第二节  推铅球教学
  第三节  课余推铅球训练
第十七章  掷铁饼
  第一节  掷铁饼技术
  第二节  掷铁饼教学
  第三节  课余掷铁饼训练
第十八章  掷标枪
  第一节  掷标枪技术
  第二节  掷标枪教学
  第三节  课余掷标枪训练
第十九章  掷链球
  第一节  掷链球技术
  第二节  掷链球教学
  第三节  课余掷链球训练
拓展篇
第二十章  田径运动文化
  第一节  田径运动文化的特点
  第二节  田径运动欣赏
  第三节  国内外田径运动组织和赛事介绍
第二十一章  田径运动健身
  第一节  田径运动健身的特点与锻炼原则
  第二节  田径健身锻炼的基本内容
  第三节  田径健身锻炼的设计与指导
  第四节  田径运动健身的手段与方法
第二十二章  少儿趣味田径运动
  第一节  少儿趣味田径运动概述
  第二节  少儿趣味田径运动项目介绍
  第三节  少儿趣味田径运动教学
  第四节  少儿趣味田径运动竞赛
  第五节  少儿趣味田径运动的健身锻炼
  第六节  少儿趣味田径运动的场地与器材管理
附录：田径运动专业术语（中英文对照）
主要参考文献

内容摘要
刘建国、范秦海、李建英、邰崇禧主编的《田径(第3版)》根据“十二五”教育改革的要求和培养适
应21世纪人才的需求，在普通高等教育“九五”“十
五”和“十一五”国家级规划教材的基础上进行修订。全书分为：基础理论篇、基本技能篇和拓展篇。在基础理论篇中突出了田径运动技术的运动生物力学、
生理学原理和影响田径运动技术的心理学、社会学等因素；紧密结合与当今义务教育和基础教育实际衔接的小学、中学田径学习、教学与组织；为了体育教育专业学生必修与专修知识的衔接，编写了课余田径运动训练；为提高学生的社会实践能力，撰写了田径运动竞赛组织与裁判等内容。在基本技能篇中突出了田径运动各项技术的教学内容与技能；为使学生步入社会后很好地承担课余田径训练任务，又增加了田径各项目的课余训练内容。为了田径运动的回归与挖掘其功能、落实终身体育教育以及打造各校特色的需求，在拓展篇中，突出编写了田径运动文化、田径运动健身和少儿田径运动。
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