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- 4720
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前言
学习情境1汽车空调系统调节不良1
学习单元1汽车空调系统不制冷1
学习单元2自动空调系统的检修18
学习情境2电动车窗失灵38
学习单元1电动门窗系统的检修38
学习单元2电动天窗系统的检修44
学习情境3电动座椅和电动后视镜失调51
学习单元1电动座椅失调的检修51
学习单元2电动后视镜失调的检修56
学习情境4电子巡航系统和防碰撞系统功能异常60
学习单元1电子巡航系统的检修60
学习单元2防碰撞系统的检修84
学习情境5中控门锁与防盗系统功能异常94
学习单元1中控门锁与防盗系统的检修94
学习单元2电子防盗系统的检修111
学习情境6安全气囊和安全带系统故障129
学习单元1安全气囊系统的检修129
学习单元2安全带系统的检修150
学习情境7信息与导航系统故障165
学习单元1信息显示系统的检修165
学习单元2电子导航系统的检修189
学习情境8汽车音响系统功能异常202
学习单元1汽车音响系统的检修202
学习单元2汽车音响的解码216
学习情境9汽车车载局域网技术224
学习单元1车身CAN网络的检修224
学习单元2车身LIN网络的检修246
参考文献266
任务工单
本书共设置了九个汽车检修教学情境,分别阐述了汽车车身典型电控系统的故障检测与维修技能,每个检修教学情境都由引例开始,明确检修任务,然后引入相关知识和技能,展开故障检测和维修任务实施。每个情境有知识和技能拓展部分,以扩大知识面和丰富技能点。为便于知识技能的巩固和运用,每个检修教学情境后面都有精选的案例分析,编者收集了大量的实际新颖案例,并做了案例解析和点评。每个学习情境都设有《任务工单》,以记录学习和任务完成情况,达到巩固知识、交流技能和教学评估等目的。本书可作为高职高专、中职中专、高等技工学校、技师学院、成人院校汽车运用与维修专业、汽车运用工程等专业的教材,亦可供汽车类维修和技术服务人员学习参考。作者建议在实际教学过程中,可根据具体教学环境进行增减或精选教学内容。
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