小学教材全解三年级语文上人教版 2015秋

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薛金星编 / 陕西人民教育出版社 / 2015-04 / 平装

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图书 > 教材教辅考试 > 教辅 > 小学教辅 > 三年级
小学教材全解三年级语文上人教版 2015秋
作者: 薛金星编

出版社: 陕西人民教育出版社

出版时间: 2015-04

版次: 1

ISBN: 9787545035070

定价: 28.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 270页

字数: 410千字

正文语种: 简体中文

丛书: 金星教育系列丛书
内容简介：

　　《金星教育·小学教材全解：三年级语文上（人教版）》按照《语文课程标准》的要求，本书编写内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。课前预习板块，提供29种识字方法，5种解词方法，从4个角度介绍作者信息，从多个层面展示课文背景，帮用同学们扫除阅读"拦路虎"，为深入理解课文做好准备。阅读板块遵循先总后分的阅读规律，按照"学法导读-内容全解"的思路解读课文，同学们可以通过自主阅读领会阅读方法。篇章整体学习板块通过说内容、理层次、议主题、悟写法、解疑难、共交流等对课文进行整体梳理，促进同学们了解课文思路，明确主题思想，加深体验感悟，借鉴习作技巧，学会质疑问难，练习互动交流。课外拓展板块中链接词语盘点、名言佳句、语林趣话、国学积累、好书推荐等内容。另外，本文将阅读方法、解题方法、口语及书面表达方法巧妙地融入课文解读、练习解析、口语交际及习作指导中，同学们能掌握各种语文学习方法，形成学习能力，从而提高语文素养。

目录：

1我们的民族小学
2金色的草地
3爬天都峰
4*槐乡的孩子
语文园地一
5灰雀
6小摄影师
7奇怪的大石头
8*我不能失信
语文园地二
9古诗两首
夜书所见
九月九日忆山东兄弟
10风筝
11秋天的雨
12*听听，秋的声音
语文园地三
13花钟
14蜜蜂
15玩出了名堂
16*找骆驼
语文园地四
17孔子拜师
18盘古开天地
19赵州桥
20*一幅名扬中外的画
语文园地五
21古诗两首
望天门山
饮湖上初晴后雨
22富饶的西沙群岛
23美丽的小兴安岭
24*香港，璀璨的明珠
语文园地六
25矛和盾的集合
26科利亚的木匣
27陶罐和铁罐
28*狮子和鹿
语文园地七
29掌声
30一次成功的实验
31给予树
32*好汉查理
语文园地八
1不懂就要问
2做风车的故事
3五花山
4六个矮儿子
5神笔马良
6字典公公家里的争吵
7喜爱音乐的白鲸
8信箱
附录：本册书生字表中的新词解释
标*的是略读课文
标的是选读课文

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货号：

A42

商品描述：

                                        1我们的民族小学
2金色的草地
3爬天都峰
4*槐乡的孩子
语文园地一

5灰雀
6小摄影师
7奇怪的大石头
8*我不能失信
语文园地二

9古诗两首
夜书所见
九月九日忆山东兄弟
10风筝
11秋天的雨
12*听听，秋的声音
语文园地三

13花钟
14蜜蜂
15玩出了名堂
16*找骆驼
语文园地四

17孔子拜师
18盘古开天地
19赵州桥
20*一幅名扬中外的画
语文园地五

21古诗两首
望天门山
饮湖上初晴后雨
22富饶的西沙群岛
23美丽的小兴安岭
24*香港，璀璨的明珠
语文园地六

25矛和盾的集合
26科利亚的木匣
27陶罐和铁罐
28*狮子和鹿
语文园地七

29掌声
30一次成功的实验
31给予树
32*好汉查理

语文园地八
1不懂就要问
2做风车的故事
3五花山
4六个矮儿子
5神笔马良
6字典公公家里的争吵
7喜爱音乐的白鲸
8信箱

附录：本册书生字表中的新词解释
标*的是略读课文
标的是选读课文

                                        　　《金星教育·小学教材全解：三年级语文上（人教版）》按照《语文课程标准》的要求，本书编写内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。课前预习板块，提供29种识字方法，5种解词方法，从4个角度介绍作者信息，从多个层面展示课文背景，帮用同学们扫除阅读"拦路虎"，为深入理解课文做好准备。阅读板块遵循先总后分的阅读规律，按照"学法导读-内容全解"的思路解读课文，同学们可以通过自主阅读领会阅读方法。篇章整体学习板块通过说内容、理层次、议主题、悟写法、解疑难、共交流等对课文进行整体梳理，促进同学们了解课文思路，明确主题思想，加深体验感悟，借鉴习作技巧，学会质疑问难，练习互动交流。课外拓展板块中链接词语盘点、名言佳句、语林趣话、国学积累、好书推荐等内容。另外，本文将阅读方法、解题方法、口语及书面表达方法巧妙地融入课文解读、练习解析、口语交际及习作指导中，同学们能掌握各种语文学习方法，形成学习能力，从而提高语文素养。
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