现货 官方正版 人在棘闱：作为“行动”的科举及其心态揭秘 张延昭 著 201912SH9787520156523HCN3P70TX
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9787520156523
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ISBN:
9787520156523
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出版时间:
2020-01
上书时间2024-03-15
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【基本信息】 书名：人在棘闱：作为“行动”的科举及其心态揭秘 原著书名： 作者：张延昭 著 定价：148.0 装帧：精装 开本：32 页码：396 字数：281千字 出版时间：2019-12 ISBN：978-7-5201-5652-3 出版社：社会科学文献出版社
【内容简介】 科举制度的实施场所——“贡院”，何以在考官与举子的笔下成为“棘闱”？考官与举子，在他们所谓的“棘闱”的空间里，经历了哪些心理变化，产生了怎样的互动？由此，表征着“礼乐”“求贤”的科举考试，实质上又是一种怎样的行动？本书借助空间社会学、心态史学等理论，在研读相关史料的基础上，结合空间的建筑学原理，指出这是一个具有双重意义的制度化空间，表征着“礼乐”“求贤”，而实质上则是利用建筑学的物理功能进行监督、隔离的规训空间。【作者简介】 张延昭，河南郑州人，博士，现为郑州师范学院特殊教育学院副教授，主要研究方向为中国教育传统及近现代变革等。参与省级以上课题4项，先后在《湖南师范大学教育科学学报》《基础教育》《教育学术月刊》《教育史研究》等核心刊物和其他刊物发表文章20余篇，出版专著2部（其中独著1部）。 【中文目录】 导论 何为及何以为“棘闱”001
序篇 表征与规训——“棘闱”的空间意蕴探析 一 “贡院”——“取士”与“至公”的表征空间及其呈现024 二 “棘闱”——“封闭”、“隔离”与“监督”的规训空间及其生成031
正篇 人在棘闱 第一章 入闱——“盛事”的背后079 一 “显轿”与其后的“铡刀盒子”——入闱“皇皇大典”的背后079 二 “点名识认”与“搜检怀挟”——考生入闱的规训086 第二章 在闱之一——考官被“锁院”之苦况123 一 考官群体的形成128 二 荣耀、激动与恐惧——被“锁院”考官之复杂心态132 三 拟题与衡文——被锁院考官的工作压力与所承担风险139 四 疾病与死亡——隔绝状态下的考官生活苦况170 第三章 在闱之二——“风檐寸晷”之下的考生189 一 考生群体——“风檐寸晷”中失语的存在189 二 “身体”在号舍之中193 三 号舍之中作文完卷之苦况216 四 发生在号舍之中的种种离奇之事及其解释231 五 “号舍文学”的产生256 第四章 在闱之三——“功令”下的多重“互动”及其呈现267 一 唱和、礼仪、科层及其他不便言说者——考官群体之间的互动268 二 竞争与合作——考生之间的互动297 三 “服从”与“反抗”——考生群体与考官群体之间的互动319
末篇 走出“棘闱”（代结语） 征引文献360 参考文献375 后记389 '
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