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王瑜卿 著 / 中央民族大学出版社 / 2013-12 / 平装
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民族交往的多维审视
《民族交往的多维审视》以马克思主义的交往观及当代意义为理论背景,在分析民族交往的概念及历史格局与现实特点的基础上,引用与拓展相关理论即社会共生理论与文化“涵化”理论来支撑相关论述,并贯穿全文。通过对我国民族交往的历史追述与现实考察,围绕田野调查的民族交往案例进行论述,立足现实观察与分析视角,提出民族交往的三个认识维度,并展开论述。结合田野调查得出的结论,对影响我国民族交往的因素进行分析。从民族和谐交往的思想渊源入手,分析和谐民族交往的现实要求与实施路径。
绪论一、选题意义二、研究综述三、研究设计与思路四、理论创新第一章渊薮与延伸:马克思主义交往理论视野下的民族交往理论第一节马克思主义交往理论及其当代意义一、马克思主义的交往观二、马克思主义交往理论的当代意义第二节马克思主义理论视野下的民族交往理论一、民族交往理论含义二、中国民族交往的现实特点第二章引用与拓展:社会共生理论与文化涵化理论第一节社会共生理论一、社会共生理论含义二、社会共生理论在民族交往研究中的引用与思考第二节文化“涵化”理论一、“涵化”含义二、文化“涵化”理论在民族交往研究中的引用与思考第三章识古与通今:民族交往的历史与现实第一节中国古代民族交往的代表类型一、民族互市二、民族会盟三、王朝朝贡四、民族和亲五、民族战争第二节现代信息传媒中的民族交往一、民族政治交往二、民族经济交往三、民族文化交往四、民族社会交往第四章案例与分析:民族交往中的田野调查第一节北京朝鲜族聚居区民族交往调研一、望京地区的发展概况及民族构成二、望京地区民族关系现状’三、和谐民族关系中的和谐社区四、几点启示第二节青海、内蒙古、广西等地民族交往情况调研一、青海省撒拉族民族交往情况调研二、内蒙古自治区达斡尔族民族交往情况调研三、广西壮族自治区京族民族交往情况调研第三节内地西藏班的调研与思考一、藏汉民族交往的个案体察二、藏汉民族交往的深层启发第五章观察与视角:民族交往的认识维度第一节作为一种民族存在,民族交往是差异性与共享性的统一一、民族交往的差异性二、民族交往的共享性三、民族交往是差异性与共享性的统一第二节作为一种民族过程,民族交往是历时性与共时性的统一一、民族交往的历时性二、民族交往的共时性三、民族交往是历时性与共时性的统一第三节作为一种民族关系,民族交往是共生性与涵化性的统一一、民族交往的共生性二、民族交往的涵化性三、民族交往是共生性与涵化性的统一第六章认知与剖析:影响民族交往的诸因素第一节影响民族交往的政治因素一、民族政策的执行与落实二、民族法制的制定与执行三、民族利益诉求渠道的顺畅与通达第二节影响民族交往的经济因素一、少数民族生活条件的贫困与落后二、利益分配制度的缺陷与滞后三、违反国家政策的行为与后果第三节影响民族交往的文化因素一、民族意识的增强二、宗教信仰的差异三、人口流动中的文化碰撞第四节影响民族交往的社会因素一、城市化进程导致民族结构发生变化二、市场经济发展致使交往中诚信缺失三、群体性事件引发的认识与思考欠缺第七章阐释与构建:和谐民族交往的意涵与和谐民族交往的路径第一节和谐民族交往的意涵第二节和谐民族交往的思想渊源一、马克思主义民族理论的民族平等思想二、中国传统文化中的和谐思想第三节构建和谐民族交往的现实要求一、民族分布格局的要求二、满足利益需求三、彰显时代主题第四节和谐民族交往的现实路径一、政通人和是实践和谐民族交往的基础二、利益共享是实践和谐民族交往的动力三、文化交融是实践和谐民族交往的导向四、包容共生是实践和谐民族交往的条件结语参考文献后记
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30