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【假一罚四】应用管理学——面向生产一线员工

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作者: 贺迎九，谢恩润　主编
出版社: 武汉大学出版社
ISBN: 9787307088337

出版时间: 2011-08
装帧: 平装
开本: 16开

作者: 贺迎九，谢恩润　主编
出版社: 武汉大学出版社

ISBN: 9787307088337
出版时间: 2011-08

装帧: 平装
开本: 16开

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导语摘要
    应用管理学侧重于运用管理理论，通过对管理政策、管理方案的学习和研究，总结经验和教训。活学活用，以解决问题并实现管理目标。
    贺迎九、谢恩润主编的《应用管理学——面向生产一线员工》面向生产一线员工，着重在战术、技术和思想文化层面对生产一线员工进行综合素质提升，即侧重于指导生产一线员工对管理知识的科学理解和应用，从而使生产一线员工在服从上级命令时能服从而不盲从；在干好本职工作时能坚守而不死守；在处理人际关系时能和谐而不妥协；在追求组织和个人绩效时能注重成就与过程的科学结合，而不是“只看结果，不问原因”。
     《应用管理学——面向生产一线员工》分为四编，分别介绍：学习管理知识的战略意义；管理的基本职能：计划、组织、控制、领导、激励；文明生产与管理技能；软实力提升。

目录
编  学习管理知识的意义

　章  绪论

　　节  学习管理知识的必要性

　　第二节  学习管理知识的意义

　　第三节  学习管理知识的方法

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第二章  管理知识概述

　　节  企业管理的概念及作用

　　第二节  企业管理的任务与职能

　　第三节  企业管理的变革

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第三章  企业的创立与使命

　　节  企业的创立

　　第二节  企业的使命

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

第二编  管理的基本职能

　第四章  计划职能

　　节  计划的任务、要求和程序

　　第二节  计划的执行与修正

　　第三节  危机管理

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第五章  组织职能

　　节  管理组织的概念和内容

　　第二节  建立管理组织的原则

　　第三节  人力资源管理与执行力建设

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第六章  控制职能

　　节  控制概述

　　第二节  规章制度建设

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第七章  领导职能

　　节  领导职能与企业家素质

　　第二节  企业家的现代经营观念

　　第三节  员工获得信任的意义

　　第四节  领导者的注意力是宝贵的资源

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第八章  激励职能

　　节  激励的概念、作用和要求

　　第二节  激励的原则、方法

　　第三节  激励的技巧：主人翁精神的培养

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

第三编  文明生产与管理技能

　第九章　　生产现场与安全管理

　　节  生产现场管理

　　第二节  安全生产

　　第三节  生产现场以外的安全教育、工伤处理及分析

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第十章  生产现场质量控制

　　节  质量控制的目的

　　第二节  生产现场质量控制的方法

　　第三节  精细化管理

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第十一章  生产现场设备管理

　　节  设备管理的重要性

　　第二节  设备管理的工作范围和要求

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第十二章  生产现场成本控制

　　节  生产现场成本控制的概念和意义

　　第二节  生产现场成本控制的原则与方法

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

第四编  软实力提升

　第十三章  沟通

　　节  沟通概述

　　第二节  对沟通对象的正确认识。

　　第三节  沟通技巧

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第十四章  班组建设与岗位责任制

　　节  班组与班组长

　　第二节  班组建设

　　第三节  班组岗位责任制

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第十五章  创新

　　节  创新是企业发展的源泉

　　第二节  创新的途径和内容

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第十六章  企业文化与企业形象

　　节  企业文化

　　第二节  企业形象

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第十七章  绩效管理与企业伦理

　　节  绩效管理

　　第二节  企业伦理

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第十八章  学习型组织

　　节  学习型组织的概念及基础理论

　　第二节  学习型组织培养人才的有关理论

　　第三节  学习型组织模型与学习型组织的意义

　　【实践训练】

　　【案例分析】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

　第十九章  生产一线员工的道德修养

　　节  生产一线员工的价值观改造

　　第二节  生产一线员工提高道德修养的方法

　　【实践训练】

　　【推荐阅读】

　　【思考题】

参考文献

内容摘要


应用管理学侧重于运用管理理论，通过对管理政策、管理方案的学习和研究，总结经验和教训。活学活用，以解决问题并实现管理目标。


贺迎九、谢恩润主编的《应用管理学——面向生产一线员工》面向生产一线员工，着重在战术、技术和思想文化层面对生产一线员工进行综合素质提升，即侧重于指导生产一线员工对管理知识的科学理解和应用，从而使生产一线员工在服从上级命令时能服从而不盲从；在干好本职工作时能坚守而不死守；在处理人际关系时能和谐而不妥协；在追求组织和个人绩效时能注重成就与过程的科学结合，而不是“只看结果，不问原因”。

     《应用管理学——面向生产一线员工》分为四编，分别介绍：学习管理知识的战略意义；
管理的基本职能：计划、组织、控制、领导、激励；文明生产与管理技能；软实力提升。
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