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李进辉 著 / 中国社会出版社 / 2018-07 / 平装
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上书时间2021-10-06
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文字定格的瞬间
《文字定格的瞬间》展现了李进辉老师笔耕之路的重要景点。勾勒出了李老师课堂内外的生活剪影。其中,有上学期间对未来生活的憧憬,有工作期间对教育教学的思考,有工作之外对生命人生的感悟。书中文章有小说、散文、诗歌等多种体裁,更多的则是学术论文。《文字定格的瞬间》,或许能引发你对教育教学的兴趣,或许能超过你追忆那充满梦想的青春岁月,或许能触碰你生活经历中的某根神经……热爱生活,记录生活,感悟生活,回味生活,最终享受生活。这,或许就是李老师这部书所传递出来的信息。
第一部分 师生相处篇第一章 见习实习1.写给孩子们2.珠算课断想第二章 做班主任3.我们都是一家人4.我们的故事 第三章 教育反思5.谈“表扬”第四章 师生离别6.沁园春·惜别7.孩子们,我想对你们说——第二部分 教学实录篇第一课 现代诗歌两首第二课 外国诗歌两首第三课 寓言诗两首第四课 朗诵指导第三部分 教学反思篇第一章 “碎片”式反思1.让课外阅读从课上开始2.引导学生自主学习3.挑起学生的“战争”4.谈现代教育信息技术应用的误区5.学生作文没的写怎么办6.化干戈为玉帛7.我的课堂我做主8.浅谈议论文阅读中考复习指导9.横看成岭侧成峰10.书写汉字,书写生活11.物尽其用,一举多得第二章 “碎屑”式反思12.参与北京“绿耕”培训后的思考13.红星闪闪14.把时尚带进课堂15.课堂教学要有大方向16.把“讲”的权利还给自己17.功夫在课外18.感受立体的乐趣19.休闲语文20.美国培训的三个花絮第四部分 课题研究篇第一章 “扩大农村初中生阅读量”的研究1.“扩大农村初中生阅读量”的研究开题报告2.“扩大农村初中生阅读量”的研究结题报告3.让兴趣配合要求,让要求呼唤习惯4.最新观念第二章 如何因应个性指导学生写得有文采的研究
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开播时间:09月02日 10:30