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王霁 编 / 高等教育出版社 / 2018-04 / 平装
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哲学与人生(第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材
《哲学与人生(第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》根据党的十九大精神、《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》和中等职业学校《哲学与人生教学大纲》,结合中职教学和学生实际,在第二版教材基础上编写而成。
全书由“坚持从客观实际出发,脚踏实地走好人生路”“用辩证的观点看问题,树立积极的人生态度”“坚持实践与认识的统一,提高人生发展的能力”“顺应历史潮流,树立崇高的人生理想”“在社会中发展自我,创造人生价值”五个单元共15课组成,在保留原书总体风格和主要结构、内容的基础上,把党的十九大在哲学等方面的新思想、新观点、新要求,全面落实到教材的相关章节内容中,以方便教学。全书结构清晰、内容充实、生动活泼,具有较强的针对性、时代性。
写在前面第一单元 坚持从客观实际出发 脚踏实地走好人生路第一课 客观实际与人生选择一、客观实际是人生选择的前提和基础二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性第二课 物质运动与人生行动一、积极行动实现人生发展二、把握客观规律善于行动第三课 自觉能动与自强不息一、人生是自觉能动的过程二、自强不息,走好人生每一步第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度第四课 普遍联系与人际和谐一、用普遍联系的观点看待人际关系二、在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系第五课 发展变化与顺境逆境一、用发展的观点看待人生过程二、用发展的观点看待顺境与逆境第六课 矛盾观点与人生动力一、矛盾是人生发展的动力二、坚持内外因相结合,促进人生发展第三单元 坚持实践与认识的统一 提高人生发展的能力第七课 知行统一与体验成功一、在实践中提高人生发展能力二、在知行统一中体验成功快乐第八课 现象本质与明辨是非一、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力二、学会识别假象,明辨是非第九课 科学思维与创新能力一、掌握科学思维方法,提高人生发展能力二、运用科学思维提高创新能力第四单元 顺应历史潮流 树立崇高的人生理想第十课 历史规律与人生目标一、人生发展必须有明确的人生目标二、实现人生目标必须符合历史规律第十一课 社会理想与个人理想一、正确处理个人理想和社会理想的关系二、正确处理理想与现实的关系第十二课 理想信念与意志责任一、实现理想要有坚强意志二、实现理想要敢于担当第五单元 在社会中发展自我 创造人生价值第十三课 人的本质与利己利他一、正确处理利己与利他的关系二、正确处理公与私、义与利的关系第十四课 人生价值与劳动奉献一、人生价值贵在奉献二、在劳动奉献中实现人生价值第十五课 人的全面发展与个陛自由一、努力实现人的全面发展二、在社会发展中实现人的个生自由
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开播时间:09月02日 10:30