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互动视角下的汉语他方重复研究 9787522773261 吕海燕著著中国社会科学出版社

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作者: 吕海燕著著
出版社: 中国社会科学出版社
ISBN: 9787522773261

出版时间: 2026-09
装帧: 平装
开本: 16开

作者: 吕海燕著著
出版社: 中国社会科学出版社

ISBN: 9787522773261
出版时间: 2026-09

装帧: 平装
开本: 16开

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作者简介
吕海燕，大连外国语大学汉学院教师，南开大学硕士，华中师范大学博士。研究方向为汉语口语语法、互动语言学、会话分析及汉语作为第二语言教学等。曾在《语言教学与研究》、《郑州大学学报》（哲学社会科学版）、《南开语言学刊》等刊物发表论文多篇，主持省部级课题两项，参与国家社科基金重点项目和教育部社科青年基金项目各一项。

目录
第1章  绪论
  1.1  研究缘起
  1.2  研究现状
    1.2.1  国外研究现状
    1.2.2  国内研究现状
    1.2.3  小结
  1.3  理论基础
    1.3.1  互动语言学
    1.3.2  会话分析
    1.3.3  认识理论
    1.3.4  立场理论
  1.4  语料来源
第2章  他方重复的界定、偏好与语用属性
  2.1  引言
  2.2  他方重复的界定
  2.3  他方重复的类型
  2.4  他方重复的偏好
    2.4.1  话语位置偏好
    2.4.2  语言形式偏好
  2.5  他方重复的语用属性
  2.6  本章小结
第3章  用于修复及连接话语的重复
  3.1  引言
  3.2  用于修复话语的他方重复
    3.2.1  发起修复
    3.2.2  执行修复
    3.2.3  形式特征
  3.3  用于连接话语的他方重复
    3.3.1  序列语境一：上一话轮为问句
    3.3.2  序列语境二：上一话轮非问句
    3.3.3  形式特征
  3.4  本章小结
第4章  由认识引擎驱动的他方重复
  4.1  引言
  4.2  表示接收
    4.2.1  表示接收的他方重复单独作话轮
    4.2.2  表示接收的他方重复后续TCU
    4.2.3  伴随记录动作发出的接收类重复
    4.2.4  陈述式问句视角下的接收类重复
    4.2.5  性质特点与形式特征
  4.3  予以确认
    4.3.1  第二位置的确认类他方重复
    4.3.2  第三位置的确认类他方重复
    4.3.3  第四位置的确认类他方重复
    4.3.4  与其他确认形式的主要区别
    4.3.5  形式特征
  4.4  回应疑问
    4.4.1  回应选择问
    4.4.2  回应正反问
    4.4.3  回应是非问
    4.4.4  形式特征
  4.5  本章小结
第5章  由立场表达驱动的他方重复
  5.1  引言
  5.2  表达一致立场
    5.2.1  话语层面的赞同
    5.2.2  行为层面的赞同
    5.2.3  与小品词的区别
  5.3  表达非一致立场
    5.3.1  评价不一致
    5.3.2  定位不一致
    5.3.3  立场不认同
  5.4  形式特征
  5.5  本章小结
第6章  他方重复的韵律特征
  6.1  引言
  6.2  修复话语的他方重复的韵律特征
    6.2.1  发起修复的韵律特征
    6.2.2  执行修复的韵律特征
    6.2.3  韵律特征总结
  6.3  其他功能的他方重复的韵律特征
    6.3.1  表示接收的韵律特征
    6.3.2  予以确认的韵律特征
    6.3.3  回应疑问的韵律特征
    6.3.4  表达立场的韵律特征
    6.3.5  承启话语的韵律特征
  6.4  本章小结
第7章  他方重复中的认识改变与立场离合
  7.1  引言
  7.2  他方重复中交际者的认识改变
    7.2.1  初始话轮中交际者的认识改变
    7.2.2  重复话轮中交际者的认识改变
    7.2.3  回应话轮中交际者的认识改变
  7.3  他方重复中交际者的立场离合
    7.3.1  立场理论及立场三角模型
    7.3.2  他方重复中双方立场离合
    7.3.3  交际者立场离合情况总结
  7.4  本章小结
第8章  结语
参考文献

内容摘要
本书从互动语言学视角出发，以会话分析和韵律分析为研究方法，并以认识理论与立场三角理论为阐释框架，对汉语自然会话中的他方重复进行了全景式探究。研究揭示了他方重复的主要类型、在话语位置和语言形式方面的偏好及语用属性，详细分析了表达立场、予以确认、修复话语、表示接收、回应疑问和承启话语六大互动功能，通过对比廓清了其与相关形式的异同。同时精细描写了不同功能对应的韵律特征，并在序列的实时推进中细致分析交际双方的认识改变与立场离合关系。本书的发现有助于深化对汉语口语互动性的理解，并为相关语言惯例的实证研究提供可资借鉴的分析路径。
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