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于光华 著 / 高等教育出版社 / 2017-12 / 平装
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上书时间2023-08-08
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写意花鸟技法教程(第三版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材
《写意花鸟技法教程(第三版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是一本关于如何学习、实践、掌握以及欣赏写意花鸟画的技法类图书。作者依据其在中央美术学院20年来从事写意花鸟画学习、教学、创作与研究的成果,分别从临摹、写生、创作三方面,结合大量的经典作品分析,引导学习者进行写意花乌画的系统学习。《写意花鸟技法教程(第三版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》既可作为美术院系学生的花鸟画专业教材,也适用于各地大中专院校的青年教师作授课参考,还可作为广大花鸟画自学者系统学习的入门书。
引言第一章 综述篇第一节 “写”和“意”第二节 花鸟画的历史一 花鸟画孕育期二 以工笔为主的花鸟画成熟期三 文人写意花鸟画初兴期四 文人写意花鸟画繁盛期五 写意花鸟画多元发展与创新期第三节 工具材料一 笔二 墨三 纸四 砚五 色六 水七 案头八 绘画姿态第四节 中国画的书法造型基础一 毛笔与书法、绘画的适应性二 书法、绘画作品的构成三 毛笔的运动方式四章 法构成五 书法在中国画中的体现第五节 布白第六节 形式结构特征第七节 题款与钤印一 款记的作用二 款记的内容与形式三 钤印的种类与形式第二章 临摹篇第一节 临摹教学的目的和意义一 临摹是学习花鸟画最好的入门途径二 通过临摹掌握花鸟画的笔墨语言三 通过临摹体会花鸟画的艺术传统第二节 花鸟画临摹的不同角度一 从书法入手,参悟画理画法二 从“笔墨结构”入手,解读意象造型规律三 从气韵境界入手,感悟作品的精神意蕴第三节 临摹的步骤与方法一 临本的选择与解读二 由工及写,由简入繁三 临摹要解决的问题——技、道合一四 临摹的路子五 临摹的方法之一:对临六 临摹的方法之二:背临和意临七 临摹的方法之三:变体临摹第四节 临摹历代大师作品一 林良二 陈淳三 徐渭四 八大山人五 吴昌硕六 任伯年七 齐白石八 黄宾虹九 潘天寿第五节 临摹的课时安排附:学生临摹大师作品点评第三章 写生篇第一节 写生教学的目的和意义一 加深对客观对象物理结构的认识二 已有技法的运用三 新的艺术语言的形成与探索四 创作素材的积累五 灵感的激发与意象的综合第二节 花鸟画写生的艺术特征一 理法特征二 造型特征三 笔墨特征四 意境特征第三节 花鸟画写生教学的步骤一 写生教学的三个阶段二 写生教学的几个重点第四节 由写生向创作的过渡附:学生写生作品点评第四章 创作篇第一节 创作中的笔墨一 “先天不足”与后天补课二 笔墨中的“形而下”与“形而上”要素第二节 创作中的书写意识一 由图像到程式化二 “笔墨结构”三章 法布局第三节 创作是理性和感陛的统一一 创作中的理性与感性二 创作中的笔墨形象三 创作中的诗境第四节 创作经典——“四 君子”与荷花一 梅三 竹四 菊五 荷附:学生创作作品点评主要参考书目后记
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开播时间:09月02日 10:30