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黑箭/百部儿童文学经典书系

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  • 作者: 
  • 出版社:    长江少儿
  • ISBN:    9787556043316
  • 出版时间: 
  • 装帧:    其他
  • 开本:    32开
  • 作者: 
  • 出版社:  长江少儿
  • ISBN:  9787556043316
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  • 装帧:  其他
  • 开本:  32开

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    • 商品分类:
      童书
      货号:
      3505181
      商品描述:
      导语摘要
       《百年百部中国儿童文学经典书系》——精心选择20世纪初叶至今百余年间的一百二十多位中国儿童文学作家的一百二十多部优秀儿童文学原创作品,是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程。
      本书系面世至今,受到广大小读者、老师和家长的衷心喜爱,被誉为“中国儿童文学的世纪长城”“中小学图书馆的镇馆之宝”“中小学语文课外阅读必备文库”,成为常读常新、传世久远的中国儿童文学经典阅读品牌图书。
      刘厚明著的《黑箭/百年百部中国儿童文学经典书系》为该书系的其中一册。

      作者简介
      刘厚明,儿童文学作家、国家一级编剧。1933年生于北京,1950年初中毕业于北京师大附中,后考入北京师范学校。1953年毕业后走上小学教师岗位,曾被评为北京市优秀教师、少先队优秀辅导员。1954.年开始发表作品。两年后调到北京工读学校,任教五年。1956年加入中国作家协会和中国戏剧家协会。1961年调入北京市文联专业创作,1963年随北京市农村文化工作队下乡,写出两部反映农村现实生活的话剧《箭杆河边》《山村姐妹》。1965年调至北京人民艺术剧院任编剧。粉碎“四人帮”后,决意专心致力于儿童文学创作,1981年复归北京市文联专业创作并兼任《东方少年》主编。

      目录
      再版说明
      总序
      山重山
      在音乐课堂上
      绿色钱包
      黑箭
      好大的西北风
      最终目标
      啊!我亲爱的大河马
      阿诚的龟
      鲤岛传奇
      我和打高江
      徐三下老师
      穿鹿皮夹克的人
      附录
        作家相册
        作家手迹


      内容摘要
       《黑箭/百年百部中国儿童文学经典书系》是刘厚明的儿童文学作品集,其中收录了《黑箭》《绿色钱包》《阿诚的龟》《鲤岛传奇》等著名篇目。
      小学教师出身的刘厚明长期与孩子们为伴,亲密无间,平等相处。他以教育为目的,取材于工作和生
      活,创作了多篇情感真挚的儿童文学小说,构筑了一
      个充满爱和善的世界,潜移默化地对少年儿童在成长过程中的思想品质、道德情操的养成提出了殷殷期盼
      。捧卷细阅,一个个跌宕起伏的少年故事紧扣心弦,一幅幅如诗如画的山村美景跃然纸上,一个纯真而温馨的世界由此展开,字里行间闪烁着人性的光芒,令人读之不忍释卷。
      《黑箭》曾获全国很好短篇小说奖。


      精彩内容
       山重山两年前九月里的一天下午,我接到一封信,是五里坡小学的老师们寄来的。他们在市教师进修学院印发的教学参考资料里,读到了我写的一篇文章:《小学语文教学的几点体会》,觉得很好,希望我能到他们学校去一趟,做个报告,“传授教学经验”,“帮助教师们提高业务水平”。
      那时候,我刚刚二十四岁,教龄也不过五年。起初,当外校同行们把我当个有经验的教师,以敬重的语气请我去“传授经验”时,心里总是又不安又高兴。做过了几次报告,都得到很不错的反映,心里就渐渐有底了。人家再邀请我,便也觉得受之无愧了。同时,也为自己能够帮助别人,多发挥些作用——尽了一个共青团员的义务,感到十分欣慰。
      我欣然答应了五里坡小学的邀请。
      在一个星期天的中午,我出发到处于远郊山区的五里坡小学去。
      我乘公共汽车驰出城区,先到了一个聚居着煤矿工人的小镇。从这里换乘远郊公共汽车,就可以直抵五里坡了。可是,走到那个车站,只见站上空荡荡的。原来这一班车刚巧在五分钟前开走了!下一班车要
      等到晚上七点才开,报告会恰恰也定在晚上七点开始。我挺着急,调度室里的一位同志见了,问明情由,说道:“干脆,走着去吧!时间来得及,路线也好记:要到五里坡,先过三瞪眼嘛!”“三瞪眼?”我奇怪地问,“三瞪眼是什么?”“就是镇南的三座山呀,”他指着远处一座绿茵茵的山峰,说,“你看,那就是一瞪眼。”那座山看去不算高,挺秀丽的。我估量翻这么三座山,对我这个体育爱好者来说,算不了什么,于是,谢了那位同志,紧紧肩上帆布书包的背带,就高高兴兴地甩开两腿向“一瞪眼”走去了。
      这次使我至今难忘的徒步旅行,就是这样开始的。
      “一瞪眼”上果木成林。正是秋果成熟的季节,走进那幽静的林中小径,各色各样的果子立刻把我的眼睛照花了。那柿子,累累缀在枝头,宛如一片片金灿灿的云霞,那绿叶中闪亮的红果,只有红宝石能和它相比,那小剌猬似的栗子,半透明的黑枣,还有核桃、秋梨、橡子……一切都使我这个在城市里长大的人感到新鲜,惊奇,快活!
      我一路观察各种果木的特征,努力记住它们的树干、枝叶和果实的样子——明天回到学校,我一定把这些告诉孩子们,丰富他们的知识,让他们分享我的快乐!
      这样不知不觉走上了山顶,向前一看,我不禁目瞪口呆了——前面,隔着一条深邃的山谷,一座巍巍莽莽的大山横亘着。它像一头巨大无比的怪兽,披着
      黑色岩石的铠甲在沉睡,那起伏的峰峦是它的脊背,白云在上面缓缓流动,多么高啊,真是离天三尺三!
      比起它来,我脚下的“一瞪眼”现在只能算个小土丘了!不用说,那一定是“二瞪眼”了。“瞪眼”二字用得妙啊!可是,我这次“秋游”似乎有点儿不妙了……山谷里有个小村落,十几张茅草屋顶从簇簇树冠中显露出来。我决定奔那里去,一来口渴得冒烟,想找到水喝,二来想去打听打听,过“二瞪眼”有没有比较好走的路。
      我走到山脚下,忽听村子里传出一阵琅琅的读书声:“大雁飞向温暖的南方,秋天来到我们的家乡……”这是三年级语文课本的第七课!村里有所小学校吗?
      我循声走进村子,在一株树叶娇红的高大的黄栌树下,看见了正在念书的孩子们。一共十三四个,围坐在一个大碾盘周围,橘子瓣似的紧挨着。眼睛紧盯着碾台上的书本,微微摇晃着身体齐声朗读(从那准确流利而且相当传情的读音上,我想他们一定有一位挺不错的老师)。走到近前,又见黄栌树干上挂着一
      块草板纸做的小黑板,上写“语文作业:背第七课”。看来,这是个课外学习小组了。纪律这么好的课外学习小组,在城里可是少见啊!
      我本来不想打扰他们,可是他们发现了我。朗读声停止了,一双双小眼睛瞪得溜圆,惊奇地望着我这不速之客。
      “对不起,我打断你们念书了!”我指着碾盘中间的一把铁壶和几个粗瓷大碗,笑道,“我喝点儿水,行吗?”“行!”孩子们不约而同地站起来,争先恐后地给我斟水。
      我从一个细辫小姑娘手里接过一碗热水,说:“谢谢你们,你们快念书吧。”可是,孩子们仍然直愣愣地望着我,好像我是什么新奇物件。于是,我又说道:“我看哪位小朋友首先坐好!”这句话很见效,孩子们立刻端端正正地坐下去,那细辫小姑娘喊声:“一,二!”朗读又继续下去了。
      看着他们那淳朴可爱的样子,我心里升起一股昂
      奋的感情——孩子们啊,我是为你们而来。如果我的教学经验能在这山区传播,我相信,你们的老师会把你们教得更好!你们长大以后,将把这里建设得更加富饶美丽啊。
      我悄悄放下水碗,大步走出村子。孩子们的读书声变成了我的进行曲。“二瞪眼”扑面而来,但我觉得它不那么狰狞可怖了——有没有比较好走的路?管它呢!
      太阳偏西了,空气却越发炙热。走到“二瞪眼”山麓,已经汗流浃背。看看四下无人,我脱下外衣和长裤,塞进书包;身上只剩下背心、裤衩,抖擞精神,开始攀登。
      这座山上树木很少,遍布荆条、蒿子、枣棵子和荒草。一条羊肠小路在这些密匝匝的野生植物中间盘来绕去,路面坎坷、狭窄,一不留神就绊一跤,把膝盖摔得生疼;那枣棵子更可恶,时不时在你腿上、胳臂上毫不客气地划一下,划出一条条血印。走了不过半个钟头,我已经遍体鳞伤了。
      忽然,这条小路不见了。前面,一堆岩石挤着一
      堆岩石,有的像刀削的一样陡直,有的裂痕纵横,荆棘棋布。我只好四肢着地,像蜥蜴似的向上爬。手抓石缝里的草棵,脚抵石上的坑坑坎坎,小心翼翼一步一步地向上爬。
      危险啊,我的每根神经都像弓弦一样绷紧了,费力啊,我的嘴和鼻孔一起拉开了风箱。爬呀爬呀,仿佛爬了很久很久,以为就要爬到山顶了,可是,在一
      块较平的岩石上站起来,上下一看,心立刻凉了:我用了九牛二虎之力,刚刚爬到半山腰!
      我像瘫了一样地坐下来,合上了眼睛。于是,我看见了我的学校、我的教室、我的宿舍和预备室,那里是多么安谧、舒适啊,气氛又是多么和谐、欢畅啊!仅仅离开几个小时,我居然这么想念……“嘿嘿!”谁笑了一声。我打个寒噤,睁开眼睛,看见身后站着一位姑娘。她颈上围着一条红纱巾,穿着白衬衫、蓝布长裤,丰腴的脸庞被山里的阳光晒得黑里透红,像涂了层油。她抿嘴笑着,坦率地望着
      我,眼神里带几分讥诮。
      我脸上像着了火,慌忙站起来,从书包里扯出长裤,背着她穿上。
      P1-6

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