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  • 规范学论纲=ANormativeTheoryofLegislation 普通图书/教材教辅/教材/成人教育教材/法律 陈玉山|责编:李宁 厦门大学 9787561592410

规范学论纲=ANormativeTheoryofLegislation 普通图书/教材教辅/教材/成人教育教材/法律 陈玉山|责编:李宁 厦门大学 9787561592410

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  • 作者: 
  • 出版社:    厦门大学
  • ISBN:    9787561592410
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    其他
  • 作者: 
  • 出版社:  厦门大学
  • ISBN:  9787561592410
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  • 装帧:  平装
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      31944117
      商品描述:
      作者简介
      陈玉山,扬州大学法学院副教授,浙江大学光华法学院宪法与行政法学专业法学博士,主要研究方向为宪法学、立法学。在《清华法学》《交大法学》《浙江学刊》《浙江社会科学》以及《社会科学战线》等刊物上发表论文数篇。

      目录
      第一章  立法的规范性与规范性的立法学
        第一节  立法规范性的展开:从静态标准到动态过程
        第二节  规范性的立法学:特性与体系
      第二章  立法的政治原则
        第一节  政治原则及其贯彻
        第二节  执政党领导立法的规范意义
      第三章  立法的宪法依据
        第一节  依宪立法的纷争与理据
        第二节  通过立法实施宪法
        第三节  法律案的合宪性审查
      第四章  立法者的构成与地位
        第一节  立法者的概念与分类
        第二节  作为立法领导机构的委员长会议
        第三节  作为“意见统合中枢”的宪法和法律委员会
        第四节  作为“立法秘书局”的法制工作委员会
        第五节  立法者的责任问题
      第五章  立法质量的程序控制
        第一节  程序研究的意义与切入点
        第二节  民意性信息输入的程序控制
        第三节  事实性信息输入的程序控制
        第四节  立法参与的程序保障
      第六章  法律案成熟度及其论证框架
        第一节  研究的问题、意义与思路
        第二节  法律案成熟度概念的提出
        第三节  法律案与国家政策的契合关系
        第四节  “三位一体”的论证框架
      第七章  法律实效问题及其立法回应
        第一节  破解法律实效问题的立法视角
        第二节  法律实效问题的组织成因与立法对策
        第三节  法律实效问题的个人成因与立法对策
      第八章  法律草案的构造与法条的塑造
        第一节  法律草案的构造
        第二节  法律规范的结构问题
        第三节  法条与法律规范的对应关系
        第四节  法条塑造中的一般问题
        第五节  法条塑造中的细节问题
      参考文献


      内容摘要
       本书以“如何提高立法质量”作为单一主题统摄纷繁
      复杂的研究素材,比较系统
      地解答了立法的规范性问题。倘若本书能为立法理论的进步这项福泽众生的公共事业作出一定的贡献,那它在人世间就真正拥有了自己的生命!


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