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  • 加强教学建设提才培养质量(中央民族大学教学研究第23辑) 普通图书/教材教辅/教材/高职教材/社会文化教育 编者:宋敏 中央民族大学 9787566016904

加强教学建设提才培养质量(中央民族大学教学研究第23辑) 普通图书/教材教辅/教材/高职教材/社会文化教育 编者:宋敏 中央民族大学 9787566016904

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  • 作者: 
  • 出版社:    中央民族大学
  • ISBN:    9787566016904
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    其他
  • 作者: 
  • 出版社:  中央民族大学
  • ISBN:  9787566016904
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  • 装帧:  平装
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      30783448
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      教学改革与研究

      应用慕课平台推进高校教育教学改革的策略研究

      社区需求评估实践在"社会工作行政"教学中的应用研究

      "课堂为主、微课助学"混合教学模式的实践研究——以电脑设计基础课程为例

      以本为本,回归传统——关于中央民族大学本科教育如何贯彻"两会"精神的思考

      民族预科全国班数学考核模式的改革探索

      古代汉语教学中的德育教育初探——以王力《古代汉语》教材教学为例

      生物科学类专业课程中开展课程思政工作的实践与思考——以细胞生物学课程为例

      体质人类学实验室数据库的建设与本科教学研究实践

      英语词汇的混合式学习综述

      专业与课程建设

      论民族院校院系管理体制的创新

      从"双一流"到"新国标":新时代民族院校英语专业发展面临的挑战与转向——基于中央民族大学和西南民族大学英语专业课程设置的比照研究

      美国罗格斯大学东亚系中文课程建设思路探索——基于对涂经诒教授口述资料的梳理分析

      关于专业课如何贯穿思政主线及课程思政建设的思考

      ……


      内容摘要
       书稿为中央民族大学本科教学研究领域的最新论文,内容主要包括教学改革与研究、专业与课程建设、学情调查与研究、人才培养模式、实践教学与研究等专题。本书较系统地探讨了本科专业与课程建设、人才培养和实践教学等方面的问题,对于加强学情调研、促进师生交流、改进教学和提高人才培养质量具有重要参考价值。


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