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高校体育教学理论探索与实务研究普通图书/体育杨枭中国社科 9787520302838

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作者: 杨枭
出版社: 中国社科
ISBN: 9787520302838

出版时间: 2016-11
装帧: 其他
开本: 其他

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体育

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30188055

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作者简介
杨枭(1971- )，男，汉族，党员，硕士，教授，现任职渭南师范学院体育学院。主要从事体育专业和公共体育课教学，先后主讲了排球、棒垒球、体育社会学等专业课。曾获陕西省高校体育教师基本功大赛个人二等奖、2014年全国体育教育专业学生基本功大赛指导教师，渭南市第十届自然科学很好论文三等奖等荣誉。近年来主要从事体育人文社会学研究，先后在《中国体育科技》等期刊发表论文多篇；主持和参与厅级以上课题多项。

目录
第一章  体育教学概述
  第一节  体育教学的概念与目标
    一  体育教学的概念
    二  体育教学的目标
  第二节  体育教学的特点与功能
    一  体育教学的特点
    二  体育教学的功能
  第三节  体育教学的现状及发展
    一  高校体育教学的现状分析
    二  高校体育教学的发展趋势
第二章  高校体育教学基础理论研究
  第一节  体育教学论及其价值
    一  体育教学论概述
    二  体育教学论的价值
  第二节  体育教学与相关科学理论研究
    一  体育教学与美育
    二  体育教学与德育
    三  体育教学与人的社会化
  第三节  体育教学的原则与方法
    一  体育教学的原则
    二  体育教学的方法
第三章  高校体育教学的创新性探索
  第一节  现代体育教育新理念
    一  “健康第一”的教育理念
    二  “终身体育”的教育理念
    三  “以人为本”的教育理念
  第二节  体育教学的人文主义探索
    一  人文主义解析
    二  人文主义思想对体育教学的影响
  第三节  体育教学中新教育技术的应用
    一  现代教育技术概述
    二  体育教学中应用新教育技术的注意事项
第四章  体育教学内容的革新与发展
  第一节  体育教学内容基本理论
    一  体育教学内容概述
    二  体育教学内容的主要特征
    三  体育教学内容的构成
    四  体育教学内容的未来发展探讨
  第二节  体育教学内容的层次与分类
    一  体育教学内容的层次
    二  体育教学内容的分类
  第三节  体育教学内容的编排与选择
    一  体育教学内容的编排
    二  体育教学内容的选择
  第四节  高校生态体育的开发
    一  生态体育的内涵
    二  高校生态体育的开发途径
第五章  高校体育教学设计研究
  第一节  体育教学设计基本理论
    一  体育教学设计的概念

内容摘要
杨枭著的《高校体育教学理论探索与实务研究》以高校体育教学为研究重点，重视体育教学与其他学科之间的联系，侧重于现代体育教学理论、教学理念以及教学技术的创新性探索，对构成高校体育教学这一系统的各个要素(教学内容、教学设计、教学模式、教学评价、教学管理等)进行了深入的分析与研究，为当前新形势下高校体育教学的发展以及优秀体育教育人才的培养提供了理论指导，对当前从事高校体育教育教学的一线工作者提高高校体育教学质量、完善高校体育教学过程、优化高校体育教学效果具有重要的启发意义。
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