有机化学（药学/配增值）普通图书/童书刘华、杨武德著人民卫生出版社 9787117291644

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作者: 刘华、杨武德著
出版社: 人民卫生出版社
ISBN: 9787117291644

出版时间: 2021-03
装帧: 平装
开本: 16开

作者: 刘华、杨武德著
出版社: 人民卫生出版社

ISBN: 9787117291644
出版时间: 2021-03

装帧: 平装
开本: 16开

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目录
第一篇  有机化学总论
  第一章  绪论
    第一节  有机化合物与有机化学
    第二节  有机化合物特性
    第三节  有机化合物分类
    第四节  有机化合物结构的表示方法
    第五节  有机化合物命名原则简介
    第六节  关于有机化学课程的学习
    第七节  有机化学与中药学的关系
  第二章  有机反应简介
    第一节  化学键
    第二节  有机反应活性中间体
    第三节  有机反应类型
    第四节  有机反应过程描述
    第五节  电性效应
    第六节  有机酸碱理论
  第三章  中药中有机化合物的研究
    第一节  中药中有机化合物的提取分离
    第二节  中药中有机化合物的结构鉴定步骤
    第三节  中药中有机化合物的结构鉴定谱学方法简介
  第四章  立体化学基础
    第一节  同分异构现象简介
    第二节  构造异构
    第三节  构象异构
    第四节  顺反异构
    第五节  对映异构
第二篇  有机化学各论
  第五章  烷烃和环烷烃
    第一节  同系列和同分异构
    第二节  命名
    第三节  结构
    第四节  物理性质
    第五节  化学性质
    第六节  烷烃自由基取代反应机理
    第七节  构象
    第八节  中药中的多环化合物
  第六章  烯烃、炔烃和二烯烃
    第一节  烯烃、炔烃的同分异构现象
    第二节  烯烃、炔烃的命名
    第三节  烯烃、炔烃的结构
    第四节  烯烃、炔烃的物理性质
    第五节  烯烃、炔烃的化学性质
    第六节  二烯烃
  第七章  芳香烃
    第一节  苯及苯衍生物的命名
    第二节  苯的结构和稳定性
    第三节  芳香性和休克尔4n+2规则
    第四节  苯的化学性质
    第五节  定位规则及其应用
    第六节  芳烃上的亲电取代反应机理
    第七节  多环芳烃
  第八章  卤代烃
    第一节  卤代烃的分类和命名
    第二节  卤代烃的物理性质
    第三节  卤代烃的化学性质
    第四节  卤代烯烃和卤代芳烃
    第五节  卤代有机化合物与环境
  第九章  醇、醚和环氧化合物
    第一节  醇
    第二节  醚和环氧化合物
  第十章  羰基化合物
    第一节  羰基化合物的分类和命名
    第二节  羰基的结构
    第三节  醛、酮的物理性质
    第四节  醛、酮的化学性质
    第五节  醛、酮亲核加成反应机理
    第六节  中药中的黄酮类化学成分
  第十一章  酚和醌
    第一节  酚
    第二节  醌
  第十二章  羧酸和取代羧酸
    第一节  羧酸
    第二节  取代羧酸
  第十三章  羧酸衍生物
    第一节  羧酸衍生物的命名
    第二节  羧酸衍生物的结构
    第三节  羧酸衍生物的物理性质
    第四节  羧酸衍生物的化学性质
    第五节  β-二羰基化合物
    第六节  自然界中的酯：油、脂肪、蜡和类脂
  第十四章  有机含氮化合物
    第一节  硝基化合物
    第二节  胺
    第三节  重氮和偶氮化合物
  第十五章  杂环化合物
    第一节  杂环化合物的分类
    第二节  杂环化合物的命名
    第三节  五元杂环化合物
    第四节  六元杂环化合物
    第五节  并杂环化合物
    第六节  生物碱
  第十六章  糖和苷类化合物
    第一节  糖
    第二节  糖苷
  第十七章  有机合成基础
    第一节  有机合成简介
    第二节  有机合成手段
    第三节  有机合成方法设计
    第四节  有机合成设计实例
练习题参考答案
习题参考答案

内容摘要
本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求，在专业定位、体系建设、内容安排上，遵循人才发展规律，在保持和发挥中药特色优势的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建教材体系，以促进中药理论和实践的整体发展，满足培养特色中药人才的需求。同时，同步进行数字化教学资源建设，打造本专业首套融合教材，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展。
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