中国文化要略

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程裕祯著 / 外语教学与研究出版社 / 2003-08 / 平装

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图书 > 社会文化
中国文化要略
作者: 程裕祯著

出版社: 外语教学与研究出版社

出版时间: 2003-08

版次: 2

ISBN: 9787560014074

定价: 18.90

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 469页

字数: 335千字
内容简介：

　　《中国文化要略》的作者本来是学中国文学而后研究唐诗的，也不知道是哪根神经起了作用，后来竟对各种名胜古迹发生了兴趣，从80年代以后就转而侍弄起博大精深、浩瀚如海的中国文化来，并且在我任职的北京外国语大学给外语专业三年级的学生讲授“中国文化概况”选修课。这么一来，我一上阵就背上了两大先不足：一是对属于文化的核心部分——哲学思想不甚了了，二是对自然科学部分一窍不通。所以在那时的专题里就有意地回避了这两个问题。也许是那时的人们与“文化”的隔膜为时太久的缘故，尽管自己才疏学浅，于文化一知半解，但因为吸纳了一些新的资料和观点，居然在课堂上获得意想不到的效果，每次听课学生数量竟以百计。
　　《中国文化要略》无论从篇幅到内容都作了较大的变动，专题内容也做了较大的调整，有的部分还作了析的补充，目的是让它能更全面、简洁地反映中国古代文化的成就，并适合广大的青年读者使用。最突出的是增加了“学术”、“科技”“中外文化交流”等三个富有成就感和代表性的专题。

作者简介：

　　程裕祯，男，1939年生，山西省太谷县人，1963年毕业于北京大学中文系文学专业，被教育部选为“出国储备汉语师资”入北京外国语学院学习法语三年，随后即往老挝解放区老中友谊学校教授汉语。回国后曾先后在北京大学、国务院科教组和教育部工作，1981年重返讲坛，后奉派往意大利那不勒斯东方大学任教两年。现任北京外国语大学国际交流学院教授、院长，兼海外汉学研究中心和国际汉语教学信息中心主任，享受国务院特殊津贴。主要著作有《中国名胜古迹辞典》（与李顺兴等合著）《中国名胜楹联大观》《中国文化揽萃》《中国文化要略》、古体诗集《酎泉集》等，主编《中国学术通览》，合编《华夏文化辞典》等。

目录：

第一章简论
一、文化的含义
二、了解中国文化的必要性
三、中国文化的民族特点
四、中国文化的未来
第二章地理概况
一、黄河、长江与中国文明
二、中国历代疆域
三、中国古代行政区划沿革
四、现行省、市、自治区名称的由来
第三章历史发展
一、中国文化的源头
二、三皇五帝
三、夏代文明
四、商周社会
五、春秋战国
六、秦汉帝国
七、魏晋南北朝
八、隋唐时代
九、宋元明清
十、近代历史
第四章姓氏与名、字、号
一、姓氏的产生与发展
二、姓氏的主要来源
三、古代的望族和大姓
四、姓氏混杂与谱谍
五、全国姓氏数量
六、中国人的名、字与号
第五章汉字
一、汉字的产生
二、现存最早的汉字
三、石鼓文
四、汉字的结构——六书
五、汉字的结构的基本精神
六、汉字的改革与汉字现代化
第六章学术思想
第七章宗教信仰
第八章古代教育
第九章科举制度
第十章典籍藏书
第十一章科技成就
第十二章传统建筑
第十三章古典文学
第十四章各类艺术
第十五章风俗习惯
第十六章中外文化交流
附一：中国文化趣论
附二：中国被列入《世界遗产名录》的名胜古迹
附三：参考书目
修订版后记

展开全部
货号：

10960032

商品描述：

                                        第一章简论
一、文化的含义
二、了解中国文化的必要性
三、中国文化的民族特点
四、中国文化的未来
第二章地理概况
一、黄河、长江与中国文明
二、中国历代疆域
三、中国古代行政区划沿革
四、现行省、市、自治区名称的由来
第三章历史发展
一、中国文化的源头
二、三皇五帝
三、夏代文明
四、商周社会
五、春秋战国
六、秦汉帝国
七、魏晋南北朝
八、隋唐时代
九、宋元明清
十、近代历史
第四章姓氏与名、字、号
一、姓氏的产生与发展
二、姓氏的主要来源
三、古代的望族和大姓
四、姓氏混杂与谱谍
五、全国姓氏数量
六、中国人的名、字与号
第五章汉字
一、汉字的产生
二、现存最早的汉字
三、石鼓文
四、汉字的结构——六书
五、汉字的结构的基本精神
六、汉字的改革与汉字现代化
第六章学术思想
第七章宗教信仰
第八章古代教育
第九章科举制度
第十章典籍藏书
第十一章科技成就
第十二章传统建筑
第十三章古典文学
第十四章各类艺术
第十五章风俗习惯
第十六章中外文化交流
附一：中国文化趣论
附二：中国被列入《世界遗产名录》的名胜古迹
附三：参考书目
修订版后记

                                        　　《中国文化要略》的作者本来是学中国文学而后研究唐诗的，也不知道是哪根神经起了作用，后来竟对各种名胜古迹发生了兴趣，从80年代以后就转而侍弄起博大精深、浩瀚如海的中国文化来，并且在我任职的北京外国语大学给外语专业三年级的学生讲授“中国文化概况”选修课。这么一来，我一上阵就背上了两大先不足：一是对属于文化的核心部分——哲学思想不甚了了，二是对自然科学部分一窍不通。所以在那时的专题里就有意地回避了这两个问题。也许是那时的人们与“文化”的隔膜为时太久的缘故，尽管自己才疏学浅，于文化一知半解，但因为吸纳了一些新的资料和观点，居然在课堂上获得意想不到的效果，每次听课学生数量竟以百计。
　　《中国文化要略》无论从篇幅到内容都作了较大的变动，专题内容也做了较大的调整，有的部分还作了析的补充，目的是让它能更全面、简洁地反映中国古代文化的成就，并适合广大的青年读者使用。最突出的是增加了“学术”、“科技”“中外文化交流”等三个富有成就感和代表性的专题。
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