【正版图书】分镜头稿本设计(高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材)杨琳9787040496680高等教育2018-06-01
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作者:
杨琳
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出版社:
高等教育
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ISBN:
9787040496680
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出版时间:
2018-06
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787040496680
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出版时间:
2018-06
售价
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定价
￥36.00
品相
全新
上书时间2024-05-21
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商品描述：
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商品简介
本书是国家职业教育数字媒体专业群教学资源库配套教材。 分镜头稿本设计是创作动画的必经之路，本书从分镜头的文字分镜开始，介绍分镜头的文字写法和画面表达方法。全书共分9章，内容包括分镜头稿本概论、从文字到画面、分镜头绘制基础、镜头语言、镜头角度、镜头运动、镜头组接、漫画分镜头基础知识以及两个独立动画分镜案例赏析。全书内容编排循序渐进，先介绍总的概论知识，让读者对分镜头有初步认识；接着介绍画面表达、设计和构图方法；*后介绍镜头的运用。 为了学习者能够快速且有效地掌握核心知识和技能，也方便教师采用更有效的传统方式教学，或者更新颖的线上线下的翻转课堂教学模式，本书配有131个微课，学习者可以通过扫描书中的二维码进行观看。与本书配套的数字课程将在“智慧职教”（www.icve.com.cn）网站上线，读者可登录网站学习，详见“智慧职教服务指南”。此外，本书还提供了其他丰富的数字化课程教学资源，包括电子课件（PPT）、课程标准、教学设计、习题答案等，教师可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com索取。 本书适合作为高职院校动漫设计及相关专业的课程教材，也可以作为数字媒体从业人员的参考书或者动漫爱好者的自学用书。
目录
第1章 分镜头稿本概论
1.1 认识分镜头稿本
1.1.1 分镜头稿本的定义、作用和地位
1.1.2 动画分镜头稿本的绘制步骤
1.2 分镜头稿本的分类
1.2.1 客户稿本a
1.2.2 拍摄稿本
1.3 分镜头稿本涉及的领域
1.3.1 广告分镜头稿本
1.3.2 电影分镜头稿本
1.3.3 动画分镜头稿本
1.3.4 其他类型分镜头稿本
1.4 动画分镜头格式
1.4.1 日式和美式分镜头稿本的区别
1.4.2 镜头画面的具体要求
本章小结
课后习题
第2章 从文字到画面
2.1 把剧本转化为文字分镜头
2.1.1 文字分镜头的格式
2.1.2 编写文字分镜头t
2.2 剧情结构*
2.2.1 影片的个性分析t
2.2.2 影片情节设计的方法
2.2.3 剧本中的时间和空间
2.3 多种多样的影片风格
2.4 场景和角色设计
2.4.1 根据影片风格设计角色
2.4.2 根据影片风格设计场景
本章小结
课后习题
第3章 分镜头绘制基础
3.1 透视基础
3.1.1 一点透视
3.1.2 两点透视v
3.1.3 三点透视
3.1.4 分镜头人物透视
3.2 画面构图规律
3.2.1 平面构成中点、线、面的关系
3.2.2 画面的视觉元素
3.2.3 构图画面的基本形式
3.3 画面构图组合
3.3.1 突出主体的方法
3.3.2 主体的位置
本章小结
课后习题
第4章 镜头语言
4.1 动画的视听语言——蒙太奇
4.2 叙事性蒙太奇
4.3 表现性蒙太奇
本章小结
课后习题
第5章 镜头角度
5.1 拍摄距离
5.2 拍摄方向
5.3 拍摄高度
本章小结
课后习题
第6章 镜头运动
6.1 镜头的运动
6.2 镜头的构成
6.3 轴线的运用
本章小结
课后习题t
第7章 镜头组接
7.1 景别变化的运用
7.2 镜头的连接技巧
7.3 镜头的衔接
7.4 镜头组接、剪辑方法
7.4.1 镜头组接
7.4.2 镜头剪辑方法
本章小结
课后习题t
第8章 漫画分镜头基础知识
8.1 漫画分镜头与动画分镜头的区别
8.2 漫画分镜头的技巧
本章小结
课后习题
第9章 动画分镜案例赏析
9.1 《中华新孝道》片段
9.2 《少年梦》片段
本章小结
课后习题
参考文献
内容摘要
杨琳主编的《分镜头稿本设计》是国家职业教育数字媒体专业群教学资源库配套教材。
分镜头稿本设计是创作动画的必经之路，本书从分镜头的文字分镜开始，介绍分镜头的文字写法和画面表达方法。全书共分9章，内容包括分镜头稿本概
论、从文字到画面、分镜头绘制基础、镜头语言、镜头角度、镜头运动、镜头组接、漫画分镜头基础知识以及两个独立动画分镜案例赏析。全书内容编排循序渐进，先介绍总的概论知识，让读者对分镜头有初步认识；接着介绍画面表达、设计和构图方法；最后介绍镜头的运用。
为了学习者能够快速且有效地掌握核心知识和技
能，也方便教师采用更有效的传统方式教学，或者更新颖的线上线下的翻转课堂教学模式，本书配有131个微课，学习者可以通过扫描书中的二维码进行观看。与本书配套的数字课程将在“智慧职教”(www.icve.com.cn)网站上线，读者可登录网站学习，详见“智慧职教服务指南”。此外，本书还提供了其他丰富的数字化课程教学资源，包括电子课件(PPT)、课程标准、教学设计、习题答案等，教师可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com索取。
本书适合作为高职院校动漫设计及相关专业的课程教材，也可以作为数字媒体从业人员的参考书或者动漫爱好者的自学用书。
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