《少年儿童学乐器丛书:我要学长笛》共分三个单元。
第一单元是起步练习。笔者采用的是国外近年来比较流行的教学模式,即在完成吹笛头的练习后直接进入中音的练习,然后向高、低音区扩展,中间没有变化音,随着音的增加,还有不同的节奏类型、音型进入。
第二单元是升降音与调。在这里开始出现升降符号,也就是进入不同调的练习。每个升、降音通过各种基本练习、练习曲、小曲或二重奏的练习,都会得到较好的巩固,使学习者感到容易掌握,使学习在不知不觉中得到提高。
第三单元是综合练习。在这里还是以单音的学习为主,围绕新出现的音进行各种形式的练习。
后面的音阶练习、独奏小曲及二重奏的练习内容,则是可以进行选择的,根据学生的能力选择不同的练习内容。
《少年儿童学乐器丛书:我要学长笛》的指法介绍,采用图解和手指数字并用的方式,学习者更易掌握。
《少年儿童学乐器丛书:我要学长笛》是为长笛初学者,尤其是少年儿童学习者编写的。