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让孩子会学习

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杨霞编 / 石油工业出版社 / 2012-05 / 平装

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图书 > 生活
让孩子会学习
作者: 杨霞编

出版社: 石油工业出版社

出版时间: 2012-05

版次: 1

ISBN: 9787502189006

定价: 28.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 216页

字数: 195千字

正文语种: 简体中文
内容简介：

在《让孩子会学习》里，少儿心理教育专家杨霞将近20年对各个年龄阶段的孩子的心理咨询与行为矫正的临床经验，以及不断学习到的先进科学知识和技巧，总结奉献给广大的家长和教育工作者。让孩子热爱学习、善于学习一直是家长和老师最为关注的问题。《让孩子会学习》通过介绍儿童心理发展的规律，帮助家长和老师学会用科学的方法从小培养孩子的学习兴趣，让孩子养成良好的学习习惯，让孩子爱学习、会学习，让学习成为轻松快乐的事。

作者简介：

杨霞，1986年毕业于北京大学心理学系，中国协和医科大学副研究员、北京协和启迪心理咨询中心主任、北京心理卫生协会理事、北京儿童心理协会常务理事。中央电视台“成长在线”、“宝贝一家亲”、“商务时间”、“大家说法”，北京电视台“养生堂”、“谁在说”、“你该怎么办”、“快乐健身一箩筐”，辽宁卫视“健康一身轻”等栏目特邀心理专家，北京电台首都生活广播“说烦解忧”首席心理专家，中国企业家联合会企业家健康工程首席心理专家，人民日报社网络版心理健康节目特邀主持人。著作有《告别抑郁症》、《跳槽也不是办法》、《积极能量》、《心理学家忠告》、《一分钟健康》、《异常心理学》、《让孩子爱学习》、《致命药方》等。

目录：

关键步骤1抓住孩子早期学习能力发展的关键期
孩子的注意力从平衡觉的训练开始
孩子的本体感训练与动作的速度和协调性
孩子的视觉能力训练与书写阅读能力的培养
孩子的听觉能力训练与听课、记忆能力
孩子语言能力的发展

关键步骤2让孩子像玩那样热爱学习
小眼睛中的大世界，激发孩子去观察
大自然吸引好奇心，让孩子在大自然中学习
让孩子在模仿中学习，在交往中学习
不要限制孩子的天性，培养孩子的动手能力
尊重成长规律，把孩子的兴趣引导到学习上来

关键步骤3只有会学习，孩子才喜欢学习
通过智力测验来了解孩子学习能力上的长处和弱项
怎样训练孩子的注意力
怎样训练孩子又快又好地写作业
怎样训练孩子认真、不粗心大意
怎样训练孩子的计算能力
怎样训练孩子的思维能力

关键步骤4情商保证智商更大的发挥空间
怎样训练孩子的自觉性和自控能力
怎样培养孩子良好的学习情绪
怎样培养孩子的情商
怎样帮助孩子克服考试紧张

关键步骤5消除心理障碍，使学习更有效和快乐
孩子有哪些问题可以找心理医生帮助
什么是感觉统合失调
感觉统合训练可以矫治儿童哪些特殊行为障碍
孩子反复思考，停不下来怎么办
怎样帮助孩子克服自卑心理
怎样帮助孩子克服“多疑”
孩子恐惧在公共场合讲话怎么办
孩子得的是胃病还是心病

关键步骤6帮助孩子调整学习压力，愉快而有效地学习
只有正确的教育方法才能减轻孩子的心理压力
孩子不爱上学怎么办
孩子因压力出现失眠、头晕等症怎么办
孩子考前学习法和放松法

关键步骤7孩子的社会交往能力影响孩子的学习
教孩子学会爱自己和爱别人
鼓励和培养孩子的独立意识和能力
孩子的内向、敏感性格要及早调整
怎样让孩子愿意和家长沟通

关键步骤8发现和发挥孩子的优势，让孩子渴望出类拔萃
怎样发现和发挥孩子的优势
怎样培养孩子的自信心
怎样帮助孩子克服缺点
家长怎样帮助孩子尽早自理和自立

关键步骤9让孩子对学习和生活有控制力，让责任和理想成为学习的动力
帮助孩子克服心理枯竭和学习倦怠
在家务劳动中培养孩子的责任心
怎样帮助孩子形成自控力
帮助孩子制订合理的学习计划，树立正确的人生目标

关键步骤10帮助孩子调整心态，轻松自如应付考试
进入中学，考试频繁，心理调整早一点开始
正确理解焦虑情绪，用心理学的技巧缓解紧张
重视孩子的低落情绪，掌握抗抑郁良方
孩子学习很努力，成绩却不理想，家长怎样帮助他
附录家庭辅助感觉统合训练方法

展开全部
商品描述：

关键步骤1抓住孩子早期学习能力发展的关键期
孩子的注意力从平衡觉的训练开始
孩子的本体感训练与动作的速度和协调性
孩子的视觉能力训练与书写阅读能力的培养
孩子的听觉能力训练与听课、记忆能力
孩子语言能力的发展

关键步骤2让孩子像玩那样热爱学习
小眼睛中的大世界，激发孩子去观察
大自然吸引好奇心，让孩子在大自然中学习
让孩子在模仿中学习，在交往中学习
不要限制孩子的天性，培养孩子的动手能力
尊重成长规律，把孩子的兴趣引导到学习上来

关键步骤3只有会学习，孩子才喜欢学习
通过智力测验来了解孩子学习能力上的长处和弱项
怎样训练孩子的注意力
怎样训练孩子又快又好地写作业
怎样训练孩子认真、不粗心大意
怎样训练孩子的计算能力
怎样训练孩子的思维能力

关键步骤4情商保证智商更大的发挥空间
怎样训练孩子的自觉性和自控能力
怎样培养孩子良好的学习情绪
怎样培养孩子的情商
怎样帮助孩子克服考试紧张

关键步骤5消除心理障碍，使学习更有效和快乐
孩子有哪些问题可以找心理医生帮助
什么是感觉统合失调
感觉统合训练可以矫治儿童哪些特殊行为障碍
孩子反复思考，停不下来怎么办
怎样帮助孩子克服自卑心理
怎样帮助孩子克服“多疑”
孩子恐惧在公共场合讲话怎么办
孩子得的是胃病还是心病

关键步骤6帮助孩子调整学习压力，愉快而有效地学习
只有正确的教育方法才能减轻孩子的心理压力
孩子不爱上学怎么办
孩子因压力出现失眠、头晕等症怎么办
孩子考前学习法和放松法

关键步骤7孩子的社会交往能力影响孩子的学习
教孩子学会爱自己和爱别人
鼓励和培养孩子的独立意识和能力
孩子的内向、敏感性格要及早调整
怎样让孩子愿意和家长沟通

关键步骤8发现和发挥孩子的优势，让孩子渴望出类拔萃
怎样发现和发挥孩子的优势
怎样培养孩子的自信心
怎样帮助孩子克服缺点
家长怎样帮助孩子尽早自理和自立

关键步骤9让孩子对学习和生活有控制力，让责任和理想成为学习的动力
帮助孩子克服心理枯竭和学习倦怠
在家务劳动中培养孩子的责任心
怎样帮助孩子形成自控力
帮助孩子制订合理的学习计划，树立正确的人生目标

关键步骤10帮助孩子调整心态，轻松自如应付考试
进入中学，考试频繁，心理调整早一点开始
正确理解焦虑情绪，用心理学的技巧缓解紧张
重视孩子的低落情绪，掌握抗抑郁良方
孩子学习很努力，成绩却不理想，家长怎样帮助他
附录家庭辅助感觉统合训练方法
在《让孩子会学习》里，少儿心理教育专家杨霞将近20年对各个年龄阶段的孩子的心理咨询与行为矫正的临床经验，以及不断学习到的先进科学知识和技巧，总结奉献给广大的家长和教育工作者。让孩子热爱学习、善于学习一直是家长和老师最为关注的问题。《让孩子会学习》通过介绍儿童心理发展的规律，帮助家长和老师学会用科学的方法从小培养孩子的学习兴趣，让孩子养成良好的学习习惯，让孩子爱学习、会学习，让学习成为轻松快乐的事。
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