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  • 高职交通运输与土建类专业规划教材:土木工程材料(第2版)

高职交通运输与土建类专业规划教材:土木工程材料(第2版)

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      高职交通运输与土建类专业规划教材:土木工程材料(第2版)

      • 装帧:  平装
      • 开本:  16开
      • 纸张:  胶版纸
      • 页数:  321页
      • 正文语种:  简体中文

      展开全部

      商品描述:
      第一篇公共模块
      单元一土木工程材料的基本性质
      学习项目一材料的基本物理性质
      学习项目二材料的力学性质
      学习项目三材料的热工性质
      学习项目四材料的耐久性
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元二气硬性胶凝材料
      学习项目一石灰
      学习项目二石膏
      学习项目三水玻璃
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元三水泥
      学习项目一通用硅酸盐水泥
      学习项目二其他品种水泥
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元四集料
      学习项目一细集料
      学习项目二粗集料
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元五外加剂和掺和料
      学习项目一外加剂
      学习项目二掺和料
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元六混凝土
      学习项目一概述
      学习项目二普通混凝土
      学习项目三其他品种混凝土
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元七建筑砂浆
      学习项目一砌筑砂浆
      学习项目二抹面砂浆
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元八建筑钢材
      学习项目一概述
      学习项目二钢的冶炼及分类
      学习项目三建筑钢材的主要技术性能
      学习项目四建筑钢材的标准与选用
      学习项目五钢材的腐蚀与防护
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元九沥青
      学习项目一石油沥青
      学习项目二其他沥青材料
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习

      第二篇专业模块
      单元一无机结合料稳定材料
      学习项目一概述
      学习项目二无机结合料稳定土的组成
      学习项目三无机结合料稳定材料的技术性质
      学习项目四无机结合料稳定材料的组成设计
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元二沥青混合料
      学习项目一矿质混合料组成设计
      学习项目二沥青混合料
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元三土工合成材料
      拓展知识
      能力拓展题
      单元四砌体材料
      学习项目一砖
      学习项目二墙用砌块
      学习项目三墙用板材
      学习项目四砌筑用石材
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元五CA砂浆
      拓展知识
      能力拓展题
      单元六防水材料
      学习项目一防水卷材
      学习项目二防水涂料
      学习项目三新型防水材料
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      单元七铁路道砟
      单元小结
      拓展知识
      能力拓展题
      单元八装饰、吸声和绝热材料
      学习项目一装饰材料
      学习项目二绝热材料
      学习项目三吸声材料
      单元小结
      拓展知识
      思考与练习
      参考文献
        《高职交通运输与土建类专业规划教材:土木工程材料(第2版)》分为第一、第二两篇,第一篇为公共模块,即通用材料部分,内容包括:土木工程材料的基本性质,气硬性胶凝材料,水泥,集料,外加剂和掺和料,混凝土,建筑砂浆,建筑钢材,沥青;第二篇为专业模块,即具有公路、铁路和建筑专业特色的工程材料部分,内容包括:无机结合料稳定材料,沥青混合料,土工合成材料,砌体材料,CA砂浆,防水材料,铁路道砟,装饰、吸声和绝热材料。《土木工程材料(第2版)》适于高职及各类成人教育公路与桥梁工程、铁道工程、建筑工程等交通与土建类相关专业学生选作教材使用,亦可供相关专业工程人员参考使用。

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