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小学生皮皮的高效学习法:习惯篇

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    • 图书条目信息

      小学生皮皮的高效学习法:习惯篇

      • 装帧:  平装
      • 开本:  16开
      • 纸张:  胶版纸
      • 页数:  208页
      • 正文语种:  简体中文

      展开全部

      商品描述:
      第一章养成规划学习的习惯:制订计划,让学习有章可循

      豆豆的学习计划

      把重要的事情排在前面

      做事有条理,省心又省力

      长计划与短安排相结合最有效

      检查完成情况,不使计划落空



      第二章养成课前预习的习惯:做好预习有准备,不是笨鸟也先飞

      预习不是自学

      豆豆的预习时间安排

      预习四字诀

      不同学科要采用不同的预习方法

      新旧结合的“温故知新”预习法

      学期预习要学会驾驭整册教材



      第三章养成良好的听课习惯:向40分钟要成绩

      “上课怎样听好课”班会

      课前准备好,听课才能效率高

      跟上课开小差说拜拜

      让大脑动起来,跟上老师的思路

      边听边思考才能学得好

      “全身总动员”学习法

      牵牛要牵鼻子,听课要听重点

      不喜欢回答问题怎么办



      第四章养成课后复习的习惯:重视复习,与遗忘作斗争

      课后“过电影”,让知识重现

      豆豆的交替复习法

      “题海战术”不好用

      复习时要做好自我检测

      “五个一”复习法

      做作业是一种传统而有效的复习方式



      第五章养成记笔记的习惯:学到哪记到哪,这样的笔记真管用

      记笔记一定要分科分类

      利用符号和缩写记好笔记

      要处理好听、思、记的关系

      不要变成“文字搬运工”

      课堂笔记应该记什么

      笔记的整理和使用



      第六章养成自主学习的习惯:学习是咱自己的事

      自觉学习,不用父母催促

      “勤奋小人”和“懒惰小人”约法三章

      不会的题,自己查找工具书

      不能抄别人的作业

      学习也有“饥饿感”



      第七章养成管理时间的习惯:审“时”度“事”,做时间的小主人

      皮皮没有完成作业

      我的作息时间表

      把时间装进储蓄罐

      充分利用最佳用脑时间

      变“小磨蹭”为“飞毛腿”

      “三随法”安排时间

      给自己规定一个“截止时间”

      零散时间别浪费



      第八章养成与人合作的习惯:快乐三人行,与同学们共同进步

      豆豆和皮皮被分到一个学习小组

      我来给你做老师

      豆豆家里的“开心辞典”小分队

      大家一起掀起“头脑风暴”

      我们有竞争,我们更是好朋友

      相互监督共同进步



      第九章养成质疑提问的习惯:不懂就要问,不欠学习的“账”

      豆豆的“问问本”

      皮皮那些欠下的“账”

      问问题一点也不丢人

      问问自己还有别的方法吗

      好问要以多思为前提
      《小学生皮皮的高效学习法:习惯篇》上课很想好好听讲,却不知不觉第开了小差;不管有多少作业,总要磨蹭到半夜才算完;每次都要在乱糟糟的书包里翻得满头大汗,才把皱巴巴的作业本找到;已经上课了还没找到本堂课的课本;快考试了不知道该干什么……这些都是许多小学生在学习中表现出来的很坏的习惯。有了这样的习惯,不用问,成绩好不到哪去。

      习惯不好学习自然不会好,可是有的孩子上课认真听讲,下课认真做作业,很努力地预习、复习,别人学习的时候他也学习,别人玩的时候他还在学习,头脑也不笨,成绩怎么也不行呢?这就是方法问题了。没有好的学习方法只能白下工夫瞎受累。

      “习惯篇”将帮助小学生在各种习惯形成阶段,克服坏习惯,养成良好的听课、记笔记、自主学习、管理时间等习惯,使良好的学习习惯成为提高学习成绩强大而持久的助推力。

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