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杨其铎 著 / 湖南科技出版社 / 2008-06 / 平装
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〈壹嘉伊方程〉教材系列:中国少年儿童30天注意力提升(第3册)
注意力是学习知识的门户,注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。如何尽快提高中国少年儿童的"注意力",已成为当前家长和教师的当务之急。资深儿童教育专家设计,经实践证实效果极佳的提升注意力品质的强化训练方案。30天,孩子由"充耳不闻,视而不见"变为"耳聪目明,全神贯注"30天,孩子原有视、听错误率高,抄写错误等"粗心"毛病改变,令人刮目相看。30天,孩子上课注意力不集中、走神、听课效率低的情况得到很大改善。30天,孩子做作业的效率明显提高。30天,孩子的观察力、记忆力、思维能力、阅读速度、学习效率得到很大提高。30天,孩子的自信心、坚持性、意志力、学习的主动性明显变化。注意力是学习知识的门户,注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣。如何尽快提高中国少年儿童的"注意力",已成为当前家长和教师的当务之急。
杨其铎,著名儿童教育专家,国家科技部顾问专家教授,湖南省家庭教育研究会常务理事,湖南省“母亲教育工程”特邀专家,“中国母亲网”专家组专家,《壹嘉伊方程》原创人。1985年被“零岁方案”聘为最早期的特约研究员、专家组专家:1988年开始做教育专题讲座;被很多媒体做过专题报道:在全国很多城市举办“家长培训班”和“家庭教育”连续讲座。杨其铎教授研究儿童教育28年,是一位集理论与实践为—体的教育专家,从对自己两个女儿的成功教育(一为北大医学博士,一为15岁以专业成绩全国第一考入中央工艺美术学院),进而推广到研究中国普通儿童的全面素质教育。近年创办了教育实体一“壹嘉伊”,并研究开发出3-13岁儿童的整套教育方案与教材教具——“壹嘉伊方程”,曾在北京大学进行试点,得到国家教育部前任副部长韦钰院士的赞赏。“壹嘉伊方程”着重于儿童品格、习惯、心态、能力的培养。14年的群体实践已培养出大批品格优秀、习惯良好、智力超常的孩子。在指导家长如何进行家庭教育上做出很大成绩,改造了大量有不良习惯的少年儿童。
第1日训练第2日训练第3日训练第4日训练第5日训练第6日训练第7日训练第8日训练第9日训练第10日训练第11日训练第12日训练第13日训练第14日训练第15日训练第16日训练第17日训练第18日训练第19日训练第20日训练第21日训练第22日训练第23日训练第24日训练第25日训练第26日训练第27日训练第28日训练第29日训练第30日训练听觉训练教材及答案视觉训练答案第1日训练第2日训练第3日训练第4日训练第5日训练第6日训练第7日训练第8日训练第9日训练第10日训练第11日训练第12日训练第13日训练第14日训练第15日训练第16日训练第17日训练第18日训练第19日训练第20日训练第21日训练第22日训练第23日训练第24日训练第25日训练第26日训练第27日训练第28日训练第29日训练第30日训练
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开播时间:09月02日 10:30