【正版】“三宽”家长大讲堂——萧斌臣、闫浩东家长教育系列讲座9787501197071
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作者:
萧斌臣 闫浩东著
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出版社:
新华出版社
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ISBN:
9787501197071
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出版时间:
2011-08
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装帧:
其他
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开本:
其他
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ISBN:
9787501197071
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出版时间:
2011-08
售价
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3.9折
定价
￥38.80
品相
九品
上书时间2024-03-17
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目录
序
开篇：当―个好家长为什么这么难?
家长也需要教育吗?
*国家长怎么啦?
“无证上岗”让*国家长手忙脚乱
代代相传的“棍棒”怎么不灵了?
本是一家亲，相煎何太急
当―个好家长为什么这样难?
第―讲：社会转型时代家长面临的新困惑
网络时代：尴尬的家长
“双独”时代：焦虑的家长
富裕时代：迷茫的家长
“PK”时代：困惑的家长
个性化教育时代：OUT的家长
第二讲：常见的家庭教育误区(上)
关注孩子考高分的多，关心孩子快乐的少
高指标、高要求严重脱离孩子的实际
家庭教育里“三国四方”的争夺战
焦虑转移：对孩子形成压迫和软伤害
甩金钱代替爱与责任
第三讲：常见的家庭教育误区(下)
家长太强势，不尊重孩子、包办一切、监控一切
家长不爱学习、观念落伍，无法与孩子交流沟通
家长无视孩子的实际，压制孩子的个性发展
家庭长期处在冷战状态，孩子缺乏安全感
单亲家庭，父爱或母爱缺失，影响孩子的健康人格的形成
第四讲：家长角色的定位
对家长角色的再认识
家庭教育对孩子人格的影响
错误的家庭教育给社会带来什么?
*国家长的“*爱”和“*不会爱”
家长毁掉自己孩子的“七大绝招”
改变孩子应该从改变家长做起
第五讲：认识自己的孩子也需要有眼光
认识自己的孩子需要根雕艺术家的眼光
孩子“早慧”的四大特征
如何发现孩子的“早慧”密码?
切记不要做扼杀孩子早慧的刽子手
孩子的潜在优势是可以提前预测的
换―个角度，其实每个孩子都可以成为“天才”
第六讲：无论家有什么“才”
家有“天才”：家长要有伯乐的眼光和胸怀
“天才”并不等于全才
陪伴“天才”，要多读《伤仲永》
家有“偏才”：扬长教育才是有效教育
家有“庸才”：要千方百计点燃孩子的梦想
从众多“短板”中找出一块相对的“长板”
家有“蠢才”：用满腔的爱去发现他(她)的闪光点
第七讲：正确认识生命成长的规律
多元智能理论帮我们读懂孩子
男孩和女孩的差别
叛逆期：正确看待孩子的“不听话”
青春期：两情相悦是美丽的生命花蕾
0-40岁：父母与孩子相处的策略
第八讲：莫把早期教育变成早期摧残
0-6岁的孩子：爱玩不是错
“不让孩子输在起跑线上”是一个伪科学命题
什么是科学的早期教育?
第九讲：如何改变不爱学习的孩子?
孩子不爱学习也是一种“病”
孩子学习不好的“病因”是可以准确查出来的
“饭碗危机”教育是无效教育
“梦想激励”是帮助孩子打开成功之门的金钥匙
帮助孩子实现梦想的“五步棋”
第十讲：好习惯胜过黄金万两
好习惯是孩子终身受用的财富
孩子没有好习惯责任主要在家长
培养好习惯要从小抓起
习惯养成的“21天法则”与“60天定律”
放下“皮鞭”让孩子学会管理自己
第十―讲：三代同堂家庭的教子原则
0-6岁的孩子：谁带*合适?
父母的心理抚育是给孩子童年的*大礼物
“隔代亲”是培养溺爱的温床
家庭教育，要实行“**责任人”制度
三代同堂的家庭，必须给孩子正确的价值导向
第十二讲：幸福家庭是孩子成长的港湾
家对孩子而言意味着什么?
家对孩子而言*不应该成为什么?
强势家庭：培养“窝囊废”和“叛逆者”
溺爱家庭：是在刻意培养“啃老族”
聪明的家长要学会“四装”
栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花
AWE教育法；感情存款与感情提款
第十三讲：家有考生：应对策略及离效助考
中考的两大使命：选拔和分流
科学备战中考及家长如何高效助考
什么惰况下可以为孩子“择校”?
认识高考：传统考试和新课标考试
高考命题趋势
高考备考的五大软肋
影响考生正常发挥的常见问题分析
考前三件事
家有考生：家长职责的定位
第十四讲：网络时代：如何与爱玩电脑的孩子沟通
网络不是洪水猛兽，但是一柄双刃剑
“网瘾”危害不容忽视
“网瘾”成为社会新公害的背景和原因
什么样的孩子容易染上“网瘾”?
根治“网瘾”的策略：是“疏”而不是“堵”
变“菜鸟”为“老鸟”，跟着孩子一起进步
第十五讲：“双独”时代家长与孩子相处之道
80后家长崛起：“双独”时代到来
独生子女“*高兴”的事和’*烦恼”的事
“双独”时代：孩子的“亲和需求”
家长大联合 “独养”变“群养”
把帮助孩子交朋友当做大事来抓
双独时代：孩子世界无小事
第十六讲：“富时代”怎样把孩子培养成为“财富”
两个“孩子”都成功，才是真成功
财富教育的两极：“有求必应”与“有求不应”
财富教育的他山之石
*国学校和家庭的理财教育尝试
财商教育刻不容缓
也说男孩的“穷养”和女孩的“富养”
第十七讲：家长与孩子沟通的32字箴言
多用拇指，少用食指
多做减法，少做加法
告别抱怨，放弃唠叨
宁做农夫，不做木匠
第十八讲：与时俱进，做“三宽”家长
中外家庭教育观念比较
美国家庭教育中培养品德、修为的12法则
家庭教育的三种养育方式与“三宽”原则
与孩子相处的8字方针：心怀敬畏、如履薄冰
后记
内容摘要
《“三宽”家长大讲堂--萧斌臣、闫浩东家长教育系列讲座》这部作品是北京大学“家长教育与人才成长”课题组的科研成果，读者可以把这本《三宽家长大讲堂--萧斌臣闫浩东家长教育系列讲座》和《读懂孩子》以及连同之前出版的《寻找失落的钥匙――中国个性化教育全景报告》(萧斌臣著、闰浩东策划、新华出版社2010年版)视为萧、闰组合的家长教育“三部曲”。 在这部《“三宽”家长大讲堂--萧斌臣、闫浩东家长教育系列讲座》中，作者全面阐述了自己的教育主张，靠前次亮出了自己的家长教育大旗――号召中国家长与时俱进，做“三宽”家长(宽厚、宽容、宽松)。
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