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[美]乔治·贝克 著;余上沅 译 / 中国戏剧出版社 / 2004-03 / 平装
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上书时间2025-01-19
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戏剧技巧
“剧作家是生成的,而不是学成的。”这句常言承认剧作家至少要具备其他艺术家的一个条件,即天赋,但却企图否认他要受建筑家、画家、雕塑家、音乐家所应受的艺术教育。可是剧本审查者收到的剧本有两类:一类是写得还够格,但在主题和处理上去是老一套;一类是某些方面虽然新颖有趣,可又写的太糟,不能上演。“前几年,异常萨法奇先生在《文人》杂志上,以《剧作家的美国》为题写道:这个问题,审阅剧稿的导演和经理一致同意于否定的答复。在每天收到邮寄而来的剧本中,只有个别剧本里找得出若干实例可说明它对于编剧科学还有一点儿知识。几乎所有的剧本都显得极矫挨造作,非常缺乏称为人情味的物质。
乔治贝克(1866—1936年),美国人,于哈佛大学并留校任戏剧文学和戏剧史的教学工作。1925年任耶鲁大学教授,并主持该校的戏剧学院工作。余上沅(1897—1970),是中国戏剧教育家、理论家,中国现代戏剧的先驱之一。1923年他留学美国,在美国,和闻一多、梁实秋、徐志摩等发起了国剧运动,宣扬中国的传统戏剧;回国后,他将话剧形式引进来,创办了中国个戏剧方面的高等学府——国立戏剧专科学校,任校长14年之久。中华共和国成立后,受聘于沪江大学任教。后转入复旦大学。1959年调至上海戏剧学院戏剧文学系任教,编写了西洋戏剧理论批评戏剧概论诸讲稿,还翻译了贝克的戏剧技巧等名著多种。
序言第一章什么是戏剧技巧作为一种独立艺术的戏剧第二章戏剧的要素:动作与感情第三章从主题到情节安排思路清楚明晰第四章从主题通过故事到情节经过巧妙选择达到立意清楚明晰第五章从主题到情节安排:分配材料幕数及其长度第六章从主题到情节安排:布局要使意思清楚、突出重点推动剧情第七章性格描写第八章对话第九章编写提纲第十章剧作者与观众
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开播时间:09月02日 10:30