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许道军 著; 许道军 / 高等教育出版社 / 2021-04 / 平装
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中国创意写作研究(2020)
本书着眼于中国创意写作在学科建设、基础理论、教育教学、分文体写作、社会实践、公益服务等方面的进展,兼及年度大事记,以专题与编年的方式建构创意写作中国化进程。所收录成果都是中国创意写作研究有代表性学者在最近尤其是2020年的新成果,代表着中国创意写作研究的**进展。
特稿 数字时代的创意写作教育与研究――格雷姆・哈珀教授谈创意写作的数字化创意写作理论前沿 基因批评视野下的创意写作博士论文 创意协同效应――探索创意写作博士论文的监督与审查过程 构建更好的超级机器――创意写作项目设计个案研究 创意写作学科的系统化――艾奥瓦模式的传播问题及解决策略创意写作教育教学研究 高校创意写作教育教学地方化研究 高校创意写作工坊指导教师角色研究 创意写作课程思政教育的内在逻辑与教学路径 从试错开始――一堂现代诗创意写作工坊课 讲述与展示――小说人物塑造的两种方式 乡村中学创意写作课程建设研究 创意写作视野下的高中写作教学初探――以北大附中为例创意写作在中国 视觉文化时代创意写作发展的路径探索――以香港公开大学创意写作教育为例 立足本科注重实训开门办学错位竞争――广东财经大学创意写作学科构建探索与实践(―)(2010-2020) 直面文化创意产业的中文教育教学改革――上海政法学院的实践 英语作为外语的创意写作――从课堂到世界的距离 国家一流专业建设背景下的创意写作发展研究――以广东外语外贸大学模式为例 创意写作的“西大经验” 复旦大学创意写作MFA十年: 回顾与展望 创意写作教学中的心灵训练与文本细读――以同济大学创意写作课程“文学创作学”为例 让所有大学生成为会写作的人――重庆移通学院创意写作学院培养模式简析 用创意写作培养核心竞争力――玉林师范学院的探索 为传统中文教育补偏救弊的一剂良方――创意写作在东北师范大学 创意写作与文化研究的贯通――以江西师范大学创意写作教育实践为例 全媒体视野下艺术院校创意写作学科教学模式探索――以上海视觉艺术学院网络文学方向为例 创意写作:从培养作家到激励成长――创意写作的三亚学院经验国外创意写作前沿 英国高校创意写作发展与启示 加拿大高校创意写作管窥创意写作经典文献研读 创意写作研究的学科合法性建构――评《作为学术科目的创意写作研究》 创造力的实证性研究的开创之作――评罗伯特・斯滕伯格《创造力手册》 教你练成创意的头脑――评《赖声川的创意学》创意写作大事记及研究述评 创意写作:从学院化到社会化――第五届世界华文创意写作大会暨年创意写作社会化高峰论坛综述 年度中国创意写作发展述评附录:年度中国创意写作大事记编后记
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开播时间:09月02日 10:30