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杨文彬 / 开明出版社 / 2021-11 / 其他
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上书时间2023-01-05
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教材划重点高二下高中生物 选择性必修3生物技术与工程ZK浙科版教材全解读(新教材地区)理想树2022配套必刷题
: 《普通高中生物学课程标准》(2017年版2020年修订)将课程分为必修、选择性必修、选修三类。必修课程包括分子与细胞、遗传与进化两个模块,全体高中学生必须学习;选择性必修课程包括稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程三个模块,选考生物的学生必须继续学习。本书匹配选择性必修3《生物技术与工程》,高二年级使用。
章 发酵工程 节 微生物的培养需要适宜条件 巩固练 第二节 纯净的目标微生物可通过分离和纯化获得 巩固练 第三节 发酵工程为人类提供多样的生物产品 巩固练 章综合提升 全章重难突破 高强化 第二章 植物细胞工程 节 通过植物组织培养可获得完整植株 巩固练 第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体 巩固练 第二章综合提升 全章重难突破 高强化 第三章 动物细胞工程 节 细胞培养是动物细胞工程的基础 巩固练 第二节 通过细胞核移植克隆动物 巩固练 第三节 通过细胞融合可产生具有新特的细胞 巩固练 第四节 对动物早期或配子进行处理可获得目标个体 课时1 工程的理论基础 巩固练 课时2 工程技术及其应用 巩固练 第三章综合提升 全章重难突破 高强化 第四章 基因工程 节 基因工程赋予生物新的遗传特 课时1 基因工程的基础 巩固练 课时2 基因工程的基本作 巩固练 第二节 基因工程及其延伸技术应用广泛 巩固练 第四章 综合提升 全章重难突破 高强化 第五章 生物技术的安全与伦理 节 转基因产品的安全引发社会的广泛关注 巩固练 第二节 我国禁止生殖克隆人 巩固练 第三节 世界范围内应全面禁止生物武器
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99新,包有书皮,刚入手,没用过
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开播时间:09月02日 10:30