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  • 婴幼儿行为观察与指导
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婴幼儿行为观察与指导

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  • 作者: 
  • 出版社:    中国人民大学出版社
  • ISBN:    9787300306841
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 页数:    261页
  • 字数:    99999千字
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 纸张:  胶版纸
  • 页数:  261页
  • 字数:  99999千字

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    • 商品描述:
      基本信息
      书名:婴幼儿行为观察与指导
      定价:45.00元
      作者:艾桃桃,李玥婧,张文军
      出版社:中国人民大学出版社
      出版日期:2022-06-01
      ISBN:9787300306841
      字数:363000
      页码:261
      版次:
      装帧:平装
      开本:16开
      商品重量:
      编辑推荐

      内容提要
      《婴幼儿行为观察与指导(新编21世纪职业教育精品教材,婴幼儿照护类专业系列教材)》比较全面地介绍了对0~6岁婴幼儿进行行为观察与记录的理论知识与实际操作方法,从婴幼儿行为观察与记录的体系出发,在对婴幼儿行为观察进行概述的基础上,分别介绍了婴幼儿行为观察的基本方法、0~3岁婴幼儿生活行为的观察与指导、3~6岁幼儿生活行为的观察与指导等内容,结合具体情境和案例,引导学习者结合当前托幼机构保教工作的现实情境思考和分析问题。  《婴幼儿行为观察与指导(新编21世纪职业教育精品教材,婴幼儿照护类专业系列教材)》可以作为教师培训和托幼机构教研活动的指导手册,书中的每个学习模块都可以成为教师培训或教研活动的参考,帮助教学者在活动中观察婴幼儿,根据婴幼儿的表现和需要调整活动,并给予适宜的指导。
      目录
      模块一  婴幼儿行为观察概述1主题1   婴幼儿行为观察的含义、分类与意义3主题2  婴幼儿行为研究的理论基础与技术准备13模块二  婴幼儿行为观察的基本方法28主题1  轶事记录法30主题2  日记描述法36主题3  事件取样法40主题4  时间取样法45主题5  等级评定量表法50主题6  行为检核法56模块三  0~3岁婴幼儿生活行为的观察与指导63主题1  0~3岁婴幼儿生活行为的观察与指导概述65主题2  0~3岁婴幼儿进餐活动的观察与指导74主题3  0~3岁婴幼儿盥洗活动的观察与指导80主题4  0~3岁婴幼儿睡眠活动的观察与指导83模块四  3~6岁幼儿生活行为的观察与指导88主题1  3~6岁幼儿生活行为的观察与指导概述90主题2  3~6岁幼儿进餐活动的观察与指导99主题3  3~6岁幼儿盥洗活动的观察与指导106主题4  3~6岁幼儿睡眠活动的观察与指导111模块五  0~3岁婴幼儿游戏行为的观察与指导119主题1  0~3岁婴幼儿游戏行为的观察与指导概述121主题2  0~3岁婴幼儿感知游戏的观察与指导125主题3  0~3岁婴幼儿运动游戏的观察与指导135主题4  0~3岁婴幼儿语言游戏的观察与指导144模块六  3~6岁幼儿游戏行为的观察与指导150主题1  3~6岁幼儿游戏行为的观察与指导概述152主题2  3~6岁幼儿创造性游戏活动的观察与指导159主题3  3~6岁幼儿规则性游戏活动的观察与指导170模块七  0~3岁婴幼儿社会交往行为的观察与指导177主题1  0~3岁婴幼儿社会交往行为的观察与指导概述179主题2  0~3岁婴幼儿亲子活动的观察与指导184主题3  0~3岁婴幼儿师幼互动活动的观察与指导195主题4  0~3岁婴幼儿同伴交往活动的观察与指导200模块八  3~6岁幼儿社会交往行为的观察与指导209主题1  3~6岁幼儿社会交往行为的观察与指导概述211主题2  3~6岁幼儿亲子活动的观察与指导218主题3  3~6岁幼儿师幼互动活动的观察与指导223主题4  3~6岁幼儿同伴交往活动的观察与指导228模块九  教师行为观察能力的提升236主题1  教师的自我观察238主题2  掌握观察记录师幼互动的技巧245主题3  关注婴幼儿行为的细节249参考文献  260
      作者介绍
      艾桃桃,广西幼儿师范高等专科学校,讲师。国家二级心理咨询师,高级保育员,高级育婴师,区级双师型(中级)教师。长期以来从事学前专业的课程教学,以及指导学生参加国赛区赛,具有较为丰富的教学理论和实践经验的,曾多次荣获省级等奖项。主编及参编教材如下:《学前健康教育》《学前儿童生理与保健》《学前心理学》《学前教育政策与法规》等,具有丰富的教育和教材编写经验。李玥婧,广西幼儿师范高等专科学校教师。张文军,广西幼儿师范高等专科学校教师。
      序言

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