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  • 国家地理阅读与写作训练 贝尔与电话
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国家地理阅读与写作训练 贝尔与电话

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  • 作者: 
  • 出版社:    北京大学出版社
  • ISBN:    9787301103210
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 页数:    80页
  • 作者: 
  • 出版社:  北京大学出版社
  • ISBN:  9787301103210
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 纸张:  胶版纸
  • 页数:  80页

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定价 ¥16.80 

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      基本信息
      书名:国家地理阅读与写作训练 贝尔与电话
      定价:16.80元
      作者:[美] 加尔蒙 等 著,《学生双语报》编辑部 注
      出版社:北京大学出版社
      出版日期:2006-04-01
      ISBN:9787301103210
      字数:
      页码:80
      版次:1
      装帧:平装
      开本:16开
      商品重量:
      编辑推荐
      从辽阔的东非大草原到幽深的美国大峡谷,从璀璨的诞生石到蜿蜒的岩洞,从聪明的拉布拉多小猎犬到神奇的储蜜蚁,从危险的深海潜水到勇敢地攀登珠峰……《国家地理学生主题阅读训练丛书》以国家地理旗下图片为资源,把大大的世界汇编成一篇篇图片美文,并以主题阅读的形式,带你进入一个个奇妙的世界,体味一段段全新的经历。丛书内容涉及自然科学和社会科学,涵盖历史、地理、自然、物理和化学等各个领域。本书为其中的一册,包括自行车、意外的发明、20世纪的故事、贝尔与电话等话题。
      内容提要
      《国家地理学生英语主题阅读训练丛书》是我们继《国家地理英语阅读与写作训练丛书》(共14种)之后推出的又一套美国英语阅读教材系列,旨在进一步为我国的中学生及同等英语水平学习者提供既有美国原版教材精髓,又充分体现我国新课标英语教学理念的新型英语学习读本。全套丛书共有2000余幅活泼自然、优美迷人的精彩图片,佐以简洁生动、深浅有度的文字,引导学生借图读文、借文识图;图文相辅的阅读材料不仅使学生的英语学习变得更轻松有趣,同时,图文并重,也十分契合我国高考中的看图作文命题的新趋势。    《国家地理学生英语主题阅读训练丛书》共18册,涵盖9个主题,72个话题,涉及数学、科学与社会研究三个学科领域。根据我国中学生英语学习和高考写作的要求,我们在为学生提供全英文阅读素材的基础上,继续沿袭《国家地理英语阅读与写作训练丛书》所采用的词汇分级注释原则,将注释的词汇分为“记忆词汇”、“阅读进阶词汇”和“阅读参考词汇”三类。考虑到音标对单词记忆的重要作用,培养学生的朗读与口语能力,我们对所有注释词汇都加注版国际音标。此外,我们在每本书中增加了相应的“Reading Objectives”(阅读目标)及“Review Activites”(活动空间),以配合教师的课堂教学,并帮助学生进行英语阅读理解的自我检测。    《国家地理学生英语主题阅读训练丛书》提供的英语原味图文阅读,十分有利于中学生扩大知识面,拓展文化视野,而且,也能有效帮助学生实实在在地提高英语能力,达到“知”与“学”的统一。我们衷心希望,本套丛书的出版不仅能使我国的中学生在轻松的阅读中掌握丰富的知识和有效的英语学习方法,同时,也能为提高学生的人文情结、科学视野、社会关怀以及全球性思维等综合素质略尽绵薄之力。
      目录
      BicyclesReading ObjectivesEarly BicyclesThe ModerBicycleBicycles Became PopularBicycles at WorkRiding Bicycles for FunBike SafetyAccidental InventionsReading ObjectivesFoodWork and HomePlayTime Lines: 1900 - 2000Reading ObjectivesThings Change Over TimeTime Lines1900 - 19201920 - 19401940 - 19601960 - 19801980 - 20002000 - 2100Alexander Graham Belland the TelephoneReading ObjectivesThe Young BellTeaching SpeechRacing to Be the FirstMaking the TelephoneOther InventionsReview ActivitiesThink and DiscussMultiple-Choice TestIndex
      作者介绍

      序言
      BicyclesReading ObjectivesEarly BicyclesThe ModerBicycleBicycles Became PopularBicycles at WorkRiding Bicycles for FunBike SafetyAccidental InventionsReading ObjectivesFoodWork and HomePlayTime Lines: 1900 - 2000Reading ObjectivesThings Change Over TimeTime Lines1900 - 19201920 - 19401940 - 19601960 - 19801980 - 20002000 - 2100Alexander Graham Belland the TelephoneReading ObjectivesThe Young BellTeaching SpeechRacing to Be the FirstMaking the TelephoneOther InventionsReview ActivitiesThink and DiscussMultiple-Choice TestIndex

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