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高兰生 / 北方文艺出版社 / 2021-02 / 其他
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上书时间2025-09-11
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从《红楼梦》看教育
《红楼教育学》主要内容是写的是教学方式分别写到了教育目的、教育环境、教育方式、教育对象等①作者以《红楼梦》中的教育现象,来筒明地阐释系列教育问题,希望可以提升社会对教育的认知水平;②首次提出“红楼教育学”的概念,拓展了教育学和红学的研究领域;③兼及激发人们阅读古典文学的兴趣,并为“整本书阅读”作了较好的示范;④书稿追求雅俗共赏,可读性强,适合家长老师、师范生、红楼爱好者等的阅读。
高兰生,浙江金华人,现就职于浙江省东阳中学,是一名语文老师,从事一线教学30多年,期间当班主任20年。业余研究《红楼梦》中的教育20多年。
作者介绍 高兰生,浙江金华人,现就职于浙江省东阳中学,是一名语文老师,从事一线教学30多年,期间当班主任20年。业余研究《红楼梦》中的教育20多年。 序言
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开播时间:09月02日 10:30