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苏林雁 / 人民卫生出版社 / 2018-08 / 其他
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上书时间2025-09-18
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多动症儿童的科学教养——写给多动症儿童的父母
主要内容:儿童多动症是儿童期*常见的疾病,学龄期患病率约3%~11%,在早期影响儿童的学业、伙伴关系和人格发展,成年后部分人会出现违法犯罪、反社会性人格或各种精神障碍,影响成材。 本书修订书针对患有多动症或者怀疑自己的孩子有多动症的家长,深入浅出的介绍了儿童多动症的新的病因学说,对其评估、诊断和治疗的方法,帮助家长正确认识此病症,正视自己的孩子,进行行为矫正,提高学习成绩、改善同伴关系,以及正确的药物治疗的方法。同时也为家长讲解了相关的儿童其他行为问题,例如对立违抗、网络成瘾、厌学等的家庭解决方案,为家长提供指导和帮助。
苏林雁,中南大学湘雅二医院精神卫生研究所教授,博士生导师,兼任中国心理卫生协会常务理事。她长期致力于青精神医学的、科研和临床工作。自从20世纪80年代初以来一直系统地对多动症的病因、诊断、评估、进行了较为深入的研究,并致力于行为问题的矫正;主持过多项研究课题,论著颇丰。多动症及其相关问题系列研究获科学技术进步,中华医学奖。是有名的精神病学家。
章 认识多动症 节 科学家是怎样发现多动症的 第二节 多动症的主要临床表现 第三节 不同年龄阶段的临床表现 第二章 多动症与共患病 节 学困难和特定学障碍 第二节 发育协调障碍 第三节 对立违抗障碍 第四节 品行障碍 第五节 焦虑障碍 第六节 抑郁障碍 第七节 抽动障碍 第八节 网络成瘾 第九节 物质滥用和成瘾行为 第十节 孤独症谱系障碍 第三章 引起多动症的原因 节 生物学因素 第二节 社会心理学因素 第三节 遗传和环境因素的交互作用 第四章 寻求专业帮助 节 诊前的准备 第二节 诊的过程 第三节 作出诊断 第四节 如何面对多动症的诊断 第五章 药物 节 有关药物的一些疑问 第二节 中枢 第三节 托莫西汀 第四节 其他多动症的药物 第五节 共患病的 第六节 药物是综合的一部分 第六章 怎样照顾和管理童年期多动症孩子 节 运用行为管理多动症孩子 第二节 帮助孩子提高自我控制能力 第三节 帮助孩子改善伙伴关系 第四节 如何应对小伙伴的欺负取关 第七章 和孩子一起度过青春期 节 解决亲子 第二节 协商解决问题 第三节 制订家庭规则 第四节 对孩子上网的管理 第八章 促进多动症的学业发展 节 加强学校和家庭的联系 第二节 多动症的学校管理 第三节 正确看待孩子的学业 第九章 多动症孩子和家庭 节 多动症孩子的家庭特征 第二节 运用问题解决策略管理家庭事务 第三节 父母要保重自己 第四节 父母自我调适的方略 第十章 多动症孩子长大了会怎样 节 多动症在期的结局 第二节 影响多动症预后的因素
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开播时间:09月02日 10:30