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姜岚 著 / 商务印书馆 / 2018-10 / 平装
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上书时间2024-05-24
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普通话与教师口语艺术(第二版)
本书是为高等院校师范生编写的教师口语课程教材。上篇系统介绍了普通话语音知识,包括语音性质、声母、韵母、声调、音节、音变等,同时介绍了普通话水平测试的相关内容及应试技巧。下篇主要介绍教师口语的含义、特点、分类以及节奏、声音、体态语等表达要素,系统讲述了课堂教学口语、课外教育口语与其他教师常用口语的相关知识,同时简要介绍了教师口语的艺术风格及常见失误。每一章都配备了相关训练内容,可以有效帮助学习者进行练习。
姜岚,女,鲁东大学文学院副教授,硕士生导师。第1期普通话水平测试员,全国语言文字工作先进工作者,山东省城市语言文字工作评估组成员,省级普通话水平测试员培训主讲教师、视导员,中国语文现代化学会会员,山东省语言学会会员,省级“十一五”强化重点学科“汉语言文字学”骨干成员,校级重点实验室中文信息处理实验室骨干成员,“中文信息处理研究与应用”创新团队骨干研究人员。
上篇 普通话语音 绪论 节 普通话是教师的职业语言 第二节 普通话、一般语与教师语 第三节 普通话与教师语艺术课程概述 章 普通话概说 节 语音质和特点 第二节 普通话语音单位 第二章 声母 节 声母发音 第二节 声母辨正 第三章 韵母 节 韵母发音 第二节 韵母辨正 第四章 声调 节 声调概说 第二节 声调辨正 第五章 音节 节 音节结构 第二节 音节拼合 第三节 音节拼读 第四节 音节拼写 第六章 音变 节 轻声 第二节 变调 第三节 儿化 第四节 “啊”音变 第七章 普通话水测试 节 普通话水测试等级标准的确立 第二节 普通话水测试内容和样卷 第三节 应试策略下篇 教师语艺术 第八章 教师语概说 节 教师语的含义 第二节 教师语的特点 第三节 教师语的分类 第九章 教师语表达要素 节 声音 第二节 节奏 第三节 体态语 第十章 课堂语 节 导入语 第二节 讲授语 第三节 提问语 第四节 应变语 第五节 结语 第十一章 课外教育语 节 谈话语 第二节 指导语 第三节 评价语 第十二章 其他常用语 节 朗读 第二节 演讲 第三节 发言 第四节 主持 第十三章 教师语艺术风格 节 表现与类型 第二节 艺术风格培养 第三节 艺术风格赏析 第十四章 教师语常见失误 节 失误成因 第二节 语常见失误 第三节 教育语常见失误后记
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开播时间:09月02日 10:30