在壮族教育家韦鸿恩(1884-1959)诞辰132周年、逝世57周年纪念之际,我们纪念这位教育家,意在弘扬他的不断开拓创新精神。韦鸿恩生前担任的官是县教育局局长、中学校长,这样的“官”很多,为什么要单单纪念韦鸿恩?因为他一生为了发展滞后的壮乡教育事业,在艰苦环境中不断创业,精神可嘉。当下,我们教育事业之兴旺,今非昔比,但也不是事事顺心,样样如意。在我们的山区中小学校里,校舍危房者有之,小学生不能供午餐者有之,破烂课桌尚有之。如果不是被新闻媒介曝光,广西某校的小学生们还只能共用一本旧字典,学生午餐仅有冷饭无菜。是我们没有钱吗?是,也不是。相比之下,我们有些官员却喝着茅台大肆挥霍,风气极坏。
我佩服韦鸿恩先生的第1条是他振兴民族文化的长远眼光。教育为立国之本,为民族振兴之本,这是不争的事实。韦先生对此有十分深刻的理解。在他那个时代,许多地方的教育都是空白点,军阀又忙于争地盘,谁有心思去办教育?在这样近乎白手起家的情况下,韦鸿恩先生毅然于1916年在家乡办起第1所小学。从此一发而不可收:1925年创办县立女子小学;1927年建立第1、第二师范讲习所,意在培育小学教师,同年成立县立初级中学;1941年创办鸣山中学并任校长。在他的带领下,杏坛涌现,武鸣学风大盛。
第二条是他排除艰难,百折不回。韦鸿恩先生办学时,正值辛亥革命不久,袁世凯篡政,国家混乱,哪有经费办学?他的第1所小学,是在山洞里开办的。任鸣山私立中学校长时,床架、课桌样样奇缺,他只好和学校董事会成员趁学生午睡时划船到角晨屯去向群众借,回来翻船,他落水受伤昏迷了好几天。但这些困难,都没有动摇他办教育的决心。
第三条是他办教育舍得破财。他当武鸣县教育局局长时,明令各乡镇建校。他率先垂范,捐自家地建校,不足,掏腰包购买私人菜地扩充。凡考上大中专院校的,必解囊奖掖。对贫困学生资助甚多,不求回报。
韦鸿恩的这三条,永远也不过时,不仅不过时,我们办教育的还应当大大点赞、学习、效仿。时代都进入21世纪了,我们的理念到位了吗?!这就是纪念韦鸿恩的意义所在。