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[意]蒙台梭利 著 龙玫 / 浙江工商大学出版社 / 2018-01 / 其他
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上书时间2021-11-28
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蒙台梭利早期教育法(2018年新升级版,比尔·盖茨等深受影响的蒙氏教育法)
海伦·凯勒从失明、失聪的婴孩,成长到能够正常地和人说话交流,并成为哈佛大学的毕业生,这样的事例固然不可思议,但却是人类可能发生的普遍现象。她向世人证明,教育完全可以完善人类的感知,发掘人类的天赋,解放人类被禁锢的灵魂。 蒙台梭利的教育方法正是基于此,此书是蒙台梭利博士的*本儿童教育专著,她主张从日常生活训练入手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发地主动学习,独立思考,自我发现,自我教育和自我成长。通过应用本学习法,孩子不但能轻松、愉快地掌握阅读、计算的基本能力,还能掌握相当多的自然知识,更重要的是会对学习产生浓厚的兴趣。 蒙台梭利没有改变世界,她改变了改变世界的人!
蒙台梭利(1870—1952),20世纪享誉全球的意大利幼儿教育家,蒙氏幼儿园——“儿童之家”创办者。 她反对过分干涉儿童,倡导为儿童设计专属环境,提出“吸收性心智”“敏感期”等重要早教概念。在实验、观察和研究基础上,针对儿童不同年龄阶段的特点,推出多部早教经典。 其著作被译成几十种文字,多国设立蒙台梭利协会,蒙台梭利学校遍及百余国家,全球千万所学校推行其教育理念和方法。各界知名人士,如比尔·盖茨、彼得·德鲁克、乔治·克鲁尼等,幼时都深受蒙氏教育影响。 译者介绍 龙玫,1982年生,2007年毕业于北京师范大学,获得教育学硕士学位。2008年至今从事高校学报编辑和高等教育研究工作,2010年翻译出版了《活跃课堂思维的教学策略》(Reflections on Classroom Thinking Strategies)(中国轻工业出版社,2011-01-01出版)。
第 一 章 新教育学与现代科学的关系 第 二 章 方法(论)溯源 第 三 章 在“儿童之家”开学典礼上的讲话 第 四 章 “儿童之家”的教育方法 第 五 章 纪律 第 六 章 如何给儿童授课 第 七 章 生活实践练习 第 八 章 儿童的日常饮食 第 九 章 肌肉锻炼——体操 第 十 章 自然教育——农业劳动 第十一章 体力劳动——陶艺与建筑 第十二章 感官教育 第十三章 感官教育及其教具说明 第十四章 感官教育的注意事项 第十五章 智力教育 第十六章 读写教学法 第十七章 教具与教学方法介绍 第十八章 儿童期的语言 第十九章 数数:算术入门 第二十章 练习的顺序 第二十一章 纪律回顾 第二十二章 结论和印象
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开播时间:09月02日 10:30