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- 本书收录了56篇文章,是中山大学在全国大学扩招、校园扩大的新形势下,结合学生工作和学校情况,紧扣“多校区的学生教育管理”这一主题开展的理论思想和实践探索,尤其是在入学教育、突发时间处理、队伍建设、诚信教育、宿舍管理、感恩教育以及职业规划等方面进行了深入的探索。
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