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沈有乾 / 福建教育出版社 / 2007-12 / 平装
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上书时间2024-01-08
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教育统计学
本书代表了20世纪40年代中期教育统计学的理论、方法以及应用水平。本书的内容包括数据归纳处理、相关分析、t检验、F检验等,并有较多的实际应用的例子。在写作中,作者以实例引入理论、方法,不会让初学者对枯燥难懂的统计学方法产生畏难、影响学习的积极性和兴趣,并确切感受到教育统计学的应用价值。
序 第一讲 教育与统计数字 第二讲 统计的材料与方法 第三讲 观察与取样 第四讲 从混乱中建设秩序 第五讲 三种常用的中心量数 第六讲 参差量数 第七讲 个体在团体中的地位 第八讲 次数分配的形式——偏斜度与峻峭度 第九讲 二项分配与常态分配 第十讲 取样误差的估计与重要性的考验 第十一讲 方差分析法 第十二讲 相关量数 第十三讲 相关问题续论 中西名词对照
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开播时间:09月02日 10:30