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冯晴 著 / 浙江教育出版社 / 2006 / 其他
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上书时间2026-04-04
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阅读教学与思维发展
本书从当前令人忧虑的中学生阅读现象入手,为我们介绍了质疑、速读、换位思考、头脑风暴等操作性强、有实践价值的教学方法,以便让师生在阅读中抓住思维品质这个突破口,掌握基本的科学的思维方法,在深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性五个方面优化发散性高、集中性好的思维品质,提高语文能力。
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图2
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开播时间:09月02日 10:30