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  • 正版极简阳明心学 你当善良且有力量9787559491152H
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正版极简阳明心学 你当善良且有力量9787559491152H

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  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787559491152
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      hsy9787559491152
      商品描述:
      前言
      青年唯一的救济法门
      梁启超
      现代(尤其是中国的现在)学校式的教育,种种缺点,不能为讳。其最显著者,学校变成“智识贩卖所”。办得坏的不用说,就算顶好的吧,只是一间发行智识的“先施公司”。教师是掌柜的,学生是主顾客人。顶好的学生天天以“吃书”为职业。吃上几年,肚子里的书装得像蛊胀一般,便算毕业。毕业以后,对于社会上实际情形不知相去几万里。想要把所学见诸实用,恰与宋儒高谈“井田封建”无异,永远只管说不管做。再讲到修养身心磨炼人格那方面的学问,越发是等于零了。
      学校固然不注意,即使注意到,也没有人去教。教的人也没有自己确信的方法来应用,只好把他搁在一边拉倒。青年们稍为有点志气对于自己前途切实打主意的,当然不满意于这种畸形教育。但无法自拔出来,只好自己安慰自己说道,“等我把知识的罐头装满了之后,再慢慢地修养身心以及讲求种种社会实务吧”。其实哪里有这回事?就修养方面论,把“可塑性”最强的青年时代白白过了。到毕业出校时,品格已经成型,极难改进。投身到万恶社会中,像洪炉燎毛一般,拢着边便化为灰烬。就实习方面论,在学校里养成空腹高心的习惯,与社会实情格格不入,到底成为一个书呆子,一个高等无业游民完事。
      青年们啊,你感觉这种苦痛吗?你发现这种危险吗?我告诉你唯一的救济法门,就是依着王阳明知行合一之教去做。

      导语摘要
      阳明心学用一句话说完:善良出能力!通俗点讲就是,让善良的人有力量。说起来简单,但是做起来却没有那么容易。很多人学了几年的心学还是不太明白,这是因为在心学整个体系里王阳明本身就是那个密码。因此要想讲透阳明心学,一定要讲到王阳明的生活、思维、行为方式,这样才能把王阳明讲“活”了。
      本书分为上、中、下三卷:上卷,按照时间顺序,从王阳明的出生讲起,到王阳明去世为止,包含王阳明的人生经历,其思想体系如何从萌发到成熟;中卷,深入浅出讲解阳明心学体系构成的“元素型结构”(“良知”“心即理”“致良知”“诚意”“格物”“致知”等),阳明心学的“奥秘以及如何学习阳明心学等:下卷,讲王阳明如何善心不愚,跟随自己的直觉,践行自己的思想--知行合一,勇于改道超车,最终走出了自己“致良知”的人生道路。
      人不违背自己的良知(良心),才能常快乐。阳明心学是让人遵循内心的良知,知行合一,善良出能力,用自我的力量来生成自我,让生命去照亮生活,而不是用生活剥夺生命,是让人们“天天向上”,每天都能活出生命的新感觉,心安理得地活出当下的智慧。

      作者简介
      周月亮
      1958年出生于河北涞源,当代阳明心学研究名家,中国传媒大学阳明书院院长,中国传媒大学教授、博士生导师,中国传媒大学学术委员会委员,中国阳明心学高峰论坛组委会副主席。十余岁时初次接触王阳明,20世纪80年代于研究生阶段开始研究王阳明。多年来,一直把研究王阳明以及实践阳明心学作为毕生追求。

      程林
      1988年2月6日生于河南洛阳,现居北京,国籍中国
      中国传媒大学艺术史论博士、戏剧与影视学博士后
      中国阳明心学高峰论坛组委会副秘书长
      著有《王阳明心学功夫》《王阳明家书评析》等

      目录
      引言:青年唯一的救济法门 / 01 
      前言:讲透王阳明 / 02

      上卷 王阳明小传 
      ——以善变突围,以情深致良知

      王阳明,他是个既能坚守“情操”又能用好“情绪”的人,他的一生是以“善变”突围,以“情深”致良知。
      王阳明,他是个敢于改道超车走自己路的人;是个善良出能力的人;是个把本能变成良能的人;是个把领兵打仗的“杀人工作”变成普度众生的人;是个用良心建功立业诗意地栖居在这大地上的人;是个战胜了时间的人;是个让凡信他者皆能精神加速的人。

      第1讲 为何许多人喜欢阳明心学? 
      一、阳明心学能让你安心 / 003 
      二、阳明心学让善良“出能量” / 003 
      三、阳明心学是“打通学” 
      ——“大道恒通,恒通就是大道” / 004
      四、阳明心学让我们变被动为主动——破除矜持 / 005 
      五、阳明心学——善良出能力 / 007 
      六、阳明心学中的“救世情怀” / 008 
      七、阳明心学是在办事中传道 
      ——在生活中提高生命质量 / 009 
      八、阳明心学能让我们“即时解脱、即时担荷” / 010 
      九、阳明心学能救赎丢失、迷失的心,拒绝自我 
      “**” / 011 
      十、阳明心学是治愈现代知识通病的良方 / 012 
      十一、阳明心学能提升聊天、沟通水平以及语言能力 / 012 
      十二、阳明心学能让你用自身的力量走出 
      “人生的悖论” / 014 
      十三、阳明心学能让我们通过任何生活来创造自己 / 015

      第2讲 阳明立志成圣——“圣人必可学而至” 
      一、“何为第一等事?”——问题少年欲成圣 / 016 
      二、侠客梦——豪杰胆圣贤情 / 020 
      三、“格竹子”——阳明心学的起点处 / 022 
      四、“圣人必可学而至”——阳明立志成圣 / 024

      第3讲 阳明参加科举考试——获得自己施展抱负的平台 
      一、阳明中举——痴迷研究兵法 / 026 
      二、仕途不如意——“我想当神仙” / 028 
      三、“以道事君”——拒绝当奴才 / 032

      第4讲 “顺应本心”——坚持做自己内心认为正确的事 
      一、开门授徒——师友之道 / 035 
      二、舍生取义——为了心安不计身累 / 036 
      三、狱中学《易》 
      ——“道术一体”才能有效地“行道” / 040

      第5讲 龙场悟道——要走自己的路 
      一、龙场悟道——“圣人之道,吾性自足” / 042 
      二、龙场悟道的契机与要害——孤独与“临崖一跳” / 045 
      三、龙场悟道的成果——走自己的路 / 047 
      四、“脱胎换骨”——阳明心学诞生 / 048

      第6讲 知行合一——知者行之始 , 行者知之成 
      一、事上磨——化解“龙场打斗” / 053 
      二、龙场教化——寓教于乐 / 056 
      三、玩易窝——易道贯始终彻内外 / 058 
      四、知行合一——知是建立意义,行是实现意义 / 059

      第7讲 “觉世行道”——不走寻常路 
      一、王阳明治理庐陵——不走寻常路 / 067 
      二、京师讲学——终身相与共学 / 070 
      三、《传习录》上卷由来——徐爱船上问道 / 072 
      四、滁州上任——若见得大道,横说竖说都能说通 / 075 
      五、南京讲学——可雅可俗,通而无碍 / 077

      第8讲 文人用兵的意术 
      一、踏上征途 / 080 
      二、破山中贼易,破心中贼难 / 083 
      三、《传习录》与古本《大学》 / 088

      第9讲 平定宁王 
      一、平定宁王 / 090 
      二、威武大将军 / 096 
      三、忠而被谤最窝囊 / 098 
      四、为冀元亨申冤 / 103 
      五、为父守坟 / 104

      第10讲  “岩中花树”与“天泉证道” 
      一、王阳明“岩中花树”典故的由来及含义 / 109 
      二、天泉证道 / 111

      第11讲 广西戡乱——“此心光明,亦复何言” 
      一、王阳明客死他乡的经过 / 115 
      二、王阳明生命的最后时刻 / 117 
      三、此心光明,心学是自带光源的灯塔 / 118 
      四、王阳明向死而生的一生 / 119

      第12讲 阳明:以“善变”突围,以“情深”致良知

      中卷 心学的智慧 
      ——知行合一,良知变良能

      心学的起源不在《传习录》里,也不在《王阳明全集》里,而是在人心。心学教人学“活”,要保持心的虚灵不昧,在变易当中求得恰好,在应用中就是求变、求通,以建立与事物的价值意义通道。
      心学是让人遵循内心的良知,知行合一,善良出能力,用自我的力量来生成自我,让生命去照亮生活,而不是用生活剥夺生命,是让人们“天天向上”,每天都能活出生命的新感觉,心安理得地活出当下的智慧。

      第13讲 心学的思想源头——“十六字心法” 
      一、心学的起源——人心 / 126 
      二、心学的思想源头——“十六字心法” / 127 
      三、心学就是易学,易学就是心学 / 128

      第14讲 极简入门——阳明心学核心直指 
      一、“良知”“心即理” / 132 
      二、“意”“诚意” / 135 
      三、“物”“心外无物,心外无事” / 136 
      四、“格物”“致知”与“致良知”“知行合一” / 137
      五、“不动心”“事上磨” / 141 
      六、“良能”“内圣外王” / 142 
      七、三观 / 144 
      八、“信入”“理入” / 144

      第15讲 通俗易懂——解码心学的奥秘 
      一、通才是道,不通就不是道 / 146 
      二、心学是心灵解缚学 / 148 
      三、心学“让人十字打开” / 149 
      四、心学简易直接 / 150 
      五、心学是善良出能力 / 151 
      六、阳明心学是办法学——兵法思维 / 152 
      七、阳明心学的奥秘——凡事从心里过 / 152 
      八、心学是性命之学 / 155 
      九、心学不是万能的 / 156 
      十、“知”“行”是“合一”的为何总是被分开说 / 156 
      十一、人生的价值意义应该是怎样的? / 158

      第16讲 心学进阶——真学心学要亲证和彻悟 
      一、良知亦有起处? / 160 
      二、真学心学要亲证和彻悟 / 161 
      三、心学让你做自己的主人翁 / 162 
      四、学习心学志气要高,心的姿态要低 / 163 
      五、学习心学的窍门 
      ——时刻保持心的“虚灵不昧” / 164 
      六、学习心学着力处 
      ——要在“根”上着力,“能”上下功夫 / 165 
      七、学习心学的心态 
      ——真诚面对当下,自力更生 / 166 
      八、要有格竹子精神——勇于进入“痴狂”状态 / 167 
      九、如何提升感觉的质量 
      ——“心地法门,念头功夫” / 169 
      十、阳明心学转“他律”为“自律” / 170 
      十一、面对具体事情要拿出自己的解决方案 / 171

      第17讲 心学突破——终极参悟与功夫实修 
      一、立志突破自我——大人造命 / 173 
      二、如何立志? / 174
      三、王阳明的圣人之志 / 175 
      四、君子不器 / 176 
      五、切勿“意必固我” / 177 
      六、如何“克制”不正确的念头? / 178 
      七、怎样处理好人际关系? / 179 
      八、如何更好地沟通? / 180 
      九、从心出发智慧、勇敢地拥抱不确定性 / 181 
      十、静坐时“念头纷飞”像演电影一样怎么办? / 182 
      十一、不要想着“断念”要“正念” / 182

      第18讲 心学智慧——善良出能力 
      一、心学重在培养心之力 / 184 
      二、如何才能心物相通? / 184 
      三、怎样培养心之力呢? / 185 
      四、心学是善良出能力——快速解决“内耗” / 186 
      五、如何摆脱奴才的理性,发挥良知的智慧? / 187 
      六、如何让自己的“良知”有力量? / 188

      下卷 内圣外王 
      ——不动心,事上磨

      “内圣外王”就是良知成良能。每个人凭着良知一打眼就能分辨正确和错误,如何把正确的坚持执行到底,这个最见心学功夫。处理事情的时候,不要动摇良知的知觉,这就  是“不动心”,这要求自己的内心必须达到“通达如空”的境界。
      万事万物在心内无碍,通行无碍就如空,“空可生明”,明就是圆通,事情来了在内心转一圈,“圆通了”,事情就有了出路,生活有了希望,生命就有了光。

      第19讲 王阳明的成事心法:改道超车走自己的路 
      一、改道超车——走自己的路 / 192 
      二、不动心,事上磨 / 194 
      三、在办事中传道 / 196

      第20讲 内圣外王的奥秘——“建体致用” 
      一、心学是内圣外王之学 / 198 
      二、闲则成圣,乱则成雄 / 199 
      三、内圣就要超越现实 / 200 
      四、内圣外王的奥秘——“建体致用” / 201

      第21讲 此心不动,随机而动 
      一、此心不动,随机而动 / 203 
      二、如何才能做到此心不动,随机而动? / 204 
      三、良知“坎陷”,事上磨 / 205

      第22讲 自肯担当常快乐活出生命的觉性 
      一、把每一天都当生命的最后一天,提起生命的觉性 / 209 
      二、每个人都做自己的主人翁 / 211 
      三、王阳明是一个在不确定性中活明白的人 / 212 
      四、常快乐是真功夫 / 213

      第23讲 王阳明未能齐家 
      一、王阳明不搞大男子主义 / 214 
      二、王阳明未能齐家 / 215

       附录 月亮的答案/ 217

      内容摘要
      阳明心学用一句话说完:善良出能力!通俗点讲就是,让善良的人有力量。说起来简单,但是做起来却没有那么容易。很多人学了几年的心学还是不太明白,这是因为在心学整个体系里王阳明本身就是那个密码。因此要想讲透阳明心学,一定要讲到王阳明的生活、思维、行为方式,这样才能把王阳明讲“活”了。
      本书分为上、中、下三卷:上卷,按照时间顺序,从王阳明的出生讲起,到王阳明去世为止,包含王阳明的人生经历,其思想体系如何从萌发到成熟;中卷,深入浅出讲解阳明心学体系构成的“元素型结构”(“良知”“心即理”“致良知”“诚意”“格物”“致知”等),阳明心学的“奥秘以及如何学习阳明心学等:下卷,讲王阳明如何善心不愚,跟随自己的直觉,践行自己的思想--知行合一,勇于改道超车,最终走出了自己“致良知”的人生道路。
      人不违背自己的良知(良心),才能常快乐。阳明心学是让人遵循内心的良知,知行合一,善良出能力,用自我的力量来生成自我,让生命去照亮生活,而不是用生活剥夺生命,是让人们“天天向上”,每天都能活出生命的新感觉,心安理得地活出当下的智慧。

      主编推荐
      周月亮
      1958年出生于河北涞源,当代阳明心学研究名家,中国传媒大学阳明书院院长,中国传媒大学教授、博士生导师,中国传媒大学学术委员会委员,中国阳明心学高峰论坛组委会副主席。十余岁时初次接触王阳明,20世纪80年代于研究生阶段开始研究王阳明。多年来,一直把研究王阳明以及实践阳明心学作为毕生追求。
      程林
      1988年2月6日生于河南洛阳,现居北京,国籍中国
      中国传媒大学艺术史论博士、戏剧与影视学博士后
      中国阳明心学高峰论坛组委会副秘书长
      著有《王阳明心学功夫》《王阳明家书评析》等

      精彩内容
      前 言
      讲透王阳明
      心学的东西说起来简单,但是做起来却没有那么容易。很多人学了几年的心学还是不太明白,这是因为在心学整个体系里王阳明本身就是那个密码,所以不了解王阳明一生的经历,很难解开心学的“密码”。
      当下我们能查阅到的有关王阳明的资料已经很全了,例如《王阳明全集》《王阳明年谱》以及王阳明的各种集子、书法等。这些资料之所以能流传至今,最主要的是王阳明的徒弟们把这些当作宝贝珍藏。但是我们今天拿到的这些资料还远不足以“织出”王阳明的全貌来。
      中国的思想家有一个显著特点:这个思想家的个人风格、他的生活,就是他的思想发源地,也是他的一个“标牌”,一个特征性的东西。因此要想讲透阳明心学,一定要讲到王阳明的生活、行为、思维方式,才能把王阳明讲“活”了,才能让大家对王阳明以及阳明心学有一个比较形象具体的认知,才能够把其独具的那种能量呈现出来。
      1. 王阳明的生活方式——率性而为
      “率性之谓道。”王阳明的生活方式是“大隐隐于朝,中隐隐于市,小隐隐于林”,始终是一种逍遥诗人的生活方式,他一直就是以诗酒为朋,山水为侣。有空了,就带着学生们游山玩水、喝酒、作诗,完全一派名士和隐士的作风,这就是他率性而为的生活方式。
      当然,官场中他也该干啥就干啥。他自己一旦闲散下来,他就要去过悠闲的生活。淡泊隐逸的情怀让他能够主动脱离那些所谓主流的活法,脱离那些僵化了的标准答案,摆脱那些“规训体系”。如果他就是按照那个“规训体系”去说,都按照那个规定去做,他可能在现实当中的功利上有所进步,但是在思想上,就绝对地死掉了,这个是屡试不爽的。如果王阳明整天穿着制服,刻板地按照规矩来,他的灵感、思想家的壮志等,也都被抹平了。
      王阳明和他父亲王华的矛盾,主要就是类似与主流官场体制的矛盾。王阳明的父亲是一个优秀的官员,他要求王阳明要按照朝廷的规矩来。王阳明一生,用世不阿时 ,不摧眉折腰事权贵,他不来这一套。他也不是只想做个清闲的自了汉,他明白的道理,让他在这个社会上应做一番公益。他做事不趋炎附势。他晚期讲良知学说时,说最恨阉然媚世 之徒。
      王阳明的起点很高,按现在来说家境很好,因为他父亲是状元,还是编修,也给皇上讲课,皇帝挺满意,又让王华去教东宫太子。所以王华是教过正德皇帝(朱厚照)的,王阳明要是攀附,可以说他自己跟正德皇帝是“同学”。王华这么高的身份与地位,能带给王阳明的平台是很高的。
      极简阳明心学:你当善良且有力量【周教授“3D立体化”讲透王阳明。人啊,要敢于改道超车,走出自己的路。当当专享印签 目录导引不干胶便签】
      王华虽然是一个优秀的官员,但他不是一个糊涂人,他是一个很耿介的、很纯正的正派的人。宦官刘瑾侍奉太子朱厚照,那个时候他几次暗示王华,只要你给我低个头,结为同伙,你马上就会高升。这就到了选择时刻,良知在每个人做选择时起到很关键的作用,是背离良心还是守住自己的良心,往往只在一念之间。王华就傲然不以为礼,就不给刘瑾点那个头。
      当时的宰相叫李东阳,是有名的大诗人,他特别喜欢王阳明,王阳明小的时候跟他挺亲近,王阳明年少骑马摔了胳膊,李东阳还特地慰问他,还给他写长赋。待王阳明自己有了独立的见解以后,他就看不起这个宰相伯伯。因为李东阳之所以能够长期当宰相,就是他向宦官刘瑾妥协了,叫“伴食宰相”。当时朝中几个正直的官员都被刘瑾撵走了,而李东阳能够跟他们虚与委蛇,反而得以常处。王阳明同样可以靠着宰相李东阳这棵大树,迅速地往上升,但是王阳明内心觉得这个不好,所以他没有这样做,这就是一个良知的选择。
      后来,王阳明抓住造反的宁王朱宸濠,这个要,那个要,他一直压着谁都不给。最后发觉宦官张永是真为这个国家好,就给张永了。后来张永把宦官刘瑾给扳倒了,他成了宦官老大之后,王阳明发现张永的表现等于又一个刘瑾出来了,所以王阳明离张永又远了。这个叫“义利之辨”,一定要选择正义,选择他心理上认可的、正确的,不跟着利的那个东西走。他要依附那条路,凭他的才华,他早就升上去了。也正是因此,当时的王阳明,官当得不爽,权力也不大。正是他隐逸的情怀和那种出离心,带给他的一种良心上的清爽,从而带来思想上的解放。
      他一生之戏剧性的沉浮变化,有一半是文官集团导演的。当然关键在于他反抗窝囊,不想与世妥协。他既生活在这里,又生活在别处。他因此而历尽颠蹶,也因此而光芒九千丈。他想给黑夜带来光明,黑夜想把他吞噬了。他终于冲破了黑暗,创建了给几代人带来光明的心学。
      王阳明的高祖就是个隐士,他的曾祖也是个隐士,他们都是看透了官场那套勾心斗角、尔虞我诈的流氓的本质。他爷爷王伦就很清贫。他爹王华中状元以前也很清贫,就是教书匠,本地找不到岗位,就到外地、偏远点的地方教书,东家也不太富有,常住在庙里面。王阳明小时候也常跟着父亲住寺庙,有了些佛学的启蒙,这些对王阳明来说都是一种积累。可以说学习佛老智慧,是修身养性,是生活方式的选择。
      2. 王阳明的行为方式——良心之行
      中国历史自古以来都是“成王败寇”。王阳明曾说,我本来是要在成圣道路上去努力的,朝廷让我来做这些不要紧的杀人的事情。所以,王阳明自己一生,他羞于谈他剿匪、平叛这些杀人的勾当。这对王阳明来说只是无奈之举。出于自己的职责所在以及为了使命,为了担当,他就去做这种军事工作。这部分军事工作就能体现出王阳明的一种行为方式。
      比如我们想象不到,王阳明在领了军队、威势赫赫的时候,他坐八抬大轿,后面跟着雄赳赳气昂昂的“保镖队伍”。这跟我们平常所了解王阳明的形象不一样,这种生活方式是权力赋予他的。但是王阳明这个人特别讲礼数,他要去见一个比他年龄大、官大的人,他就在城外面换成四个人抬的轿,把后面的“保镖队伍”挡住,不让他们跟随,他就轻装简从地进去拜见。通过这么一种行为方式,我们就很具体地感受到王阳明的“礼”。
      “龙场悟道”之前,王阳明老想着得君行道:得到皇上的信任,获得权力,他再出来为社会、为民众做更多的实事。龙场悟道把他打醒了,他觉得应该觉世行道。只有唤醒更多的民众,让他们觉悟起来,这样尧舜、孔孟、周公之道才能够成为地球上的一个事实。
      王阳明非常反对把《传习录》刻印成册。王阳明为什么反对出书,他认为,跟学生点对点的、一对一的点拨,这样才合理。心学是活泼泼的生命之学,不是可以用 PPT 来展示的知识性的东西。王阳明不事著述。他怕学生们把他的思想变成教条,心学是跟着心思现量随机跳跃,它不是标准答案教育,它是一种一对一的,能够让你的生命状态、生命能量提高的一门学问。它能拉成一条体系,而不像心灵鸡汤似的,抖一个包袱,有个亮点,让你受启发一下。它不是那样的,它有一个严密的体系。
      王阳明晚年说 :“为什么大伙都骂我?别人说这个说那个,我说都不是。”“我才做到一个狂者的层次。”他是用狂来自况。孔子说 :“不得中行而与之,必也狂狷乎!”最好的状态是中庸、中行,达到中的状态。其次,就是狂狷,狂者进取,狷者有所不为。王阳明说他才修炼到一个狂者的状态。所以社会上还有不同层次、不同集团的人从不同的角度攻击他,就是因为他才做到一个狂者。王阳明是偏“狂”的,当然不狂不足以创派。
      3. 王阳明的思维方式——本性直觉
      王阳明的思维方式是什么?就是一个创作的方式。王阳明学什么东西,他都在“写自己的诗”。你看他干啥工作,就好像诗人去工厂,诗人下乡,诗人去边防,他都带着一双创作的眼。他带着一双创作的眼,他学到的东西就不一样。人类最主要的思维方式就两个:一个是形象思维,另一个是逻辑思维。王阳明的思维方式就属于形象思维或叫直觉思维。王阳明到最后,他悟透了良知就是直觉,良知是人之所以为人的自性,是人所固有的“根本慧”,是能接通自然能量的本源性直觉。每个人凭着良知一打眼就能分辨正确和错误。正确的就坚持,错误的你就改正,就完了,就那么点事。
      他悟后,这都是活水。要不开悟呢,都是死的。你看朱熹,他注解《大学》《中庸》用的就是逻辑思维,就是那种学者的工作方法,批评家式的,他并不掌握那个内在的感觉通道。王阳明用直觉思维把朱熹的这个逻辑思维给“炸开”,就是从重新注解《大学》开始。王阳明本人喜欢《中庸》,但是《大学》影响大,所以他就拿《大学》下手,针对的是朱熹注的《大学》。王阳明给《大学》加了旁释,形成他的一套解释。他这套解释就是用他的直觉,直觉确定以后,然后再过来从语言上进行组织。
      王阳明是属于下功夫开了悟的,要开不了悟都是死学问,王阳明的活法是有张力的。朱熹也知道要想生生不息,必须找到源头活水,但是朱熹的那种思维方式,就使他找不到源头活水。朱熹晚年失明了,做不了那种注解工作了,然后就开始回光返照,看见自己内心了。这个时候,
      朱熹后悔了,后悔早年逐物,把自己丢了。王阳明个人是很佩服朱熹的,说朱熹能力强,他说改就改。但是呢,此时朱熹已经时不我待了,不久就谢世了。
      王阳明之所以是王阳明,就是因为他有圣贤情,有豪杰胆。所以他是个侠儒,这个

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