田丽霞班主任工作法 河北教育出版社 送书签闪发 量大优惠
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9787543460768
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出版时间:
2019-01
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装帧:
平装
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开本:
32开
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ISBN:
9787543460768
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出版时间:
2019-01
上书时间2023-08-12
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商品描述：
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基本信息 书名:田丽霞班主任工作法 原价：25.00元 作者:田丽霞 著 出版社：河北教育出版社 出版日期：2006-6-1 ISBN：9787543460768 字数：210000 页码：342 版次：1 装帧：平装 开本：32开
内容提要 本书讲述了刚刚登上讲台，成为一名光荣的人民教师，你是否有几分激动和惶惑？打开这本本书，它会给你指一条捷径，引导你走进学生的心灵。几年的工作，辛苦忙乱，身心俱疲，你是否开始怀疑自己的能力？打开这本本书，它会给你指点迷津，让你变得睿智从容。长期的工作，周而复始，紧张平淡，你是否有几分厌倦或无奈？打开这本本书，它会点燃你的激情，使你变得平静充实。两鬓霜染，桃李芬芳。你肯定有一种满足和骄傲，打开这本本书，它会激起你飞扬的思绪，使你心有戚戚。
目录 寄语班主任 导言 做好准备，迎接新同学 一 全面了解学生 二 全面了解教育环境 三 制定科学的教育目标 四 选择合适的教育方法 第一章 疏堵结合，聚沙成塔 一 纪律——班级建设的第一个凝聚点 二 教师——班级建设的第二个凝聚点 三 干部——班级建设的第三个凝聚点 四 目标——班级建设的第四个凝聚点 第二章 内外结合，稳中求进 一 抓内部建设 二 借外部东风 第三章 抓放结合，相得益彰 一 抓小放大 二 抓细放粗 三 抓点放面 四 抓今放昔 五 抓假放真 第四章 抑扬结合，整体推进 一 科学地表扬 二 艺术地批评 第五章 言传身教，为人师表 一 如何与学生谈话 二 身教重于言教 第六章 品学兼顾，教书育人 一 教给学生求知 二 教给学生做人 第七章 身心结合，全面发展 一 注重身体健康教育 二 注重心理健康教育 第八章 宽严结合，科学爱 一 爱是教育最美的语言 二 对学生要从严要求 三 建立和谐的师生关系 第九章 家校结合，形成合力 一 尊重家长 二 统一思想 三 保持联系 四 开好家长会 五 为家长支着儿 结语 我骄傲，我是园丁 基本信息书名:田丽霞班主任工作法原价：25.00元作者:田丽霞 著出版社：河北教育出版社出版日期：2006-6-1ISBN：9787543460768字数：210000页码：342版次：1装帧：平装开本：32开产品尺寸及重量：编辑推荐内容提要 本书讲述了刚刚登上讲台，成为一名光荣的人民教师，你是否有几分激动和惶惑？打开这本本书，它会给你指一条捷径，引导你走进学生的心灵。几年的工作，辛苦忙乱，身心俱疲，你是否开始怀疑自己的能力？打开这本本书，它会给你指点迷津，让你变得睿智从容。长期的工作，周而复始，紧张平淡，你是否有几分厌倦或无奈？打开这本本书，它会点燃你的激情，使你变得平静充实。两鬓霜染，桃李芬芳。你肯定有一种满足和骄傲，打开这本本书，它会激起你飞扬的思绪，使你心有戚戚。目录寄语班主任
导言 做好准备，迎接新同学
一 全面了解学生
二 全面了解教育环境
三 制定科学的教育目标
四 选择合适的教育方法
第一章 疏堵结合，聚沙成塔
一 纪律——班级建设的第一个凝聚点
二 教师——班级建设的第二个凝聚点
三 干部——班级建设的第三个凝聚点
四 目标——班级建设的第四个凝聚点
第二章 内外结合，稳中求进
一 抓内部建设
二 借外部东风
第三章 抓放结合，相得益彰
一 抓小放大
二 抓细放粗
三 抓点放面
四 抓今放昔
五 抓假放真
第四章 抑扬结合，整体推进
一 科学地表扬
二 艺术地批评
第五章 言传身教，为人师表
一 如何与学生谈话
二 身教重于言教
第六章 品学兼顾，教书育人
一 教给学生求知
二 教给学生做人
第七章 身心结合，全面发展
一 注重身体健康教育
二 注重心理健康教育
第八章 宽严结合，科学爱
一 爱是教育最美的语言
二 对学生要从严要求
三 建立和谐的师生关系
第九章 家校结合，形成合力
一 尊重家长
二 统一思想
三 保持联系
四 开好家长会
五 为家长支着儿
结语 我骄傲，我是园丁作者介绍文摘序言'
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