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李漱萍 著 / 华南理工大学出版社 / 2019-10 / 平装
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上书时间2024-02-18
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中学历史教师素养研究
随着中学课程改革的进一步深化,如何使中学历史教师适应时代发展需要,提高教师素养迫在眉睫。本书试图解决这一问。全书分五个部分:研究导论、职业素养、专业素养、教学素养、实践反思。作者通过大量调查,分析目前中学历史教师专业素养的现状,制约中学历史专业素养提升的因素;根据区域教研活动的开展,探索了中学历史教师职业、专业、教学素养的提升途径。通过实践反思总结成功案例,为一线教师的专业成长提供范例。本书具有针对性、实用性、时代性的特点,可作为一线教师的教学参考用书或教师在职培训读本。
李漱萍 广州市番禺区教学研究室历史教研员,中学历史高级教师。广州市第三批基础教育系统名教师、广州市首批基础教育系统骨干教师、广东省普教系统“百千万培养工程”名教师培养对象、广州市优秀教师、广东省优秀历史教师。
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开播时间:09月02日 10:30